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원격교육 수업계획서의 구성요소2025.01.091. 수업전략 수업 전략은 수업목표를 더욱 효과적이고 효율적으로 달성하기 위한 효과적인 방법이나 활동을 의미합니다. 교수방법이 수업체제 전체의 운용방식을 의미한다면 수업전략은 그 운용방식 안에서의 구체적인 활동을 뜻합니다. 수업전략은 수업목표를 달성하기 위하여 교수-학습 과정의 구체적인 계열이나 순서, 절차 등을 계획하고 설계하고 개발하는 것을 의미합니다. 2. 과정정책 원격 교육 수업계획서의 과정 정책이란 원격 교육 강좌를 제공하기 위해 설계되는 교수설계 과정으로 학습 과정의 정책의 구성 및 틀이 체계적으로 구성된다고 볼 수 있습...2025.01.09
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발문에 대한 레포트2025.05.101. 발문의 개념 발문은 교사가 교수학습과정에서 교육적인 효과를 얻기 위해 학습자에게 의도적으로 던지는 질문입니다. 발문은 학생과의 상호작용을 염두에 두고 행해지며, 학생들은 발문과 응답을 통해 자신의 생각을 정리하고 다른 학생들의 생각과 비교하며 자기 생각을 수정하거나 주장할 수 있습니다. 발문은 학습자의 학습 동기 유발, 주의 집중 효과, 논리적/비판적/합리적 사고 향상에 도움이 됩니다. 2. 발문의 조건 발문은 명확하고 간결해야 하며, 학생의 수준에 맞아야 합니다. 하나의 발문에 하나의 답을 요구해야 하고, 목적성을 가져야 합...2025.05.10
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[교수학습과정안] 교육학 수업지도안 예시 단원 <ARCS 이론의 요소>2025.01.291. 동기유발의 개념과 기능 동기유발이란 어떤 활동을 촉진, 지시 및 유지하려는 내적 상태 또는 과정을 포함하는 개념으로, 교육심리학의 중심 개념 중 하나이다. 동기유발의 기능에는 활성적, 내향적, 강화적, 조절적 기능이 있다. 2. Keller의 ARCS 이론 Keller는 개인의 동기를 설명하기 위해 주의력(Attention), 관련성(Relevance), 자신감(Confidence), 만족감(Satisfaction)의 네 가지 개념적 요소로 구성된 ARCS 이론을 개발했다. 이 이론은 교수-학습 상황에서 학습 동기를 유발하고 ...2025.01.29
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효과적인 온라인 수업을 위한 교수설계 전략2025.05.071. 온라인 수업의 특징 및 개선점 온라인 수업은 선택의 폭이 다양하고 학습자 중심의 자발적 수업이 이루어지고 있지만, 최근 코로나19로 인한 갑작스런 변화로 인해 온라인 수업의 문제점이 드러났다. 수업에 대한 체계적 준비 부족, 수업 만족도 및 효능감 감소, 단기적 비전을 가진 수업으로 인한 교육공동체의 문제가 나타났다. 이에 온라인 수업의 특징을 잘 파악하여 오프라인 수업과 온라인 수업을 연결하는 것이 필요하다. 2. 온라인 수업의 장단점 온라인 수업의 장점은 시간 제한이 없고, 수업료가 저렴하며 수업 내용에 충실하고, 반복학습...2025.05.07
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저학년이나 학습능력이 낮은 학습자의 수업에 적용하기 적절한 수업방법의 유형에 대해 논하시오2025.05.151. 저학년의 경우 초등 저학년의 경우에는 집중력이 낮고 체력이 부족하여 쉽게 지치는 특징이 있다. 초등 1학년은 산만하고 정신없는 모습을 보이므로 다양한 예시와 수준별 학습이 필요하다. 초등 2학년은 원초적인 것을 좋아하지만 점차 성숙해지므로 노래 등을 활용한 집중력 환기가 효과적이다. 초등 3학년은 어른스러운 모습을 보이며 파벌이 생기기도 하므로 분단 수업, 발표 수업 등을 통해 학습 동기를 부여할 수 있다. 2. 학습능력이 낮은 학습자의 경우 학습 능력이 낮은 학습자의 경우 학습 동기와 목적성을 먼저 유도하는 것이 중요하다. ...2025.05.15
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교육과정 내용선정과 조직 & 교육과정 시행 교수학습의 의미와 수업전략2025.05.061. 교육과정 내용선정의 기준 교육과정 내용선정의 기준은 유의미성, 타당성, 유용성, 학습가능성, 경제성, 내·외적 관련성, 균형성, 사회가치 적합성 등이 있다. 이러한 기준을 고려하여 교육과정 내용을 선정해야 한다. 2. 교육과정 조직의 원리 교육과정 조직의 원리에는 수직적 조직(계열성, 계속성)과 수평적 조직(범위, 통합성)이 있다. 수직적 조직은 내용을 시간적 순서에 따라 배열하고, 수평적 조직은 내용의 폭과 깊이, 교과 간 균형을 고려한다. 3. 교육과정 조직의 유형 교육과정 조직의 유형에는 지식중심(교과), 학습자중심(사람...2025.05.06
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학습동기 유발(내재적 동기, 외재적 동기) 방법2025.05.131. 내재적 동기 내재적 동기는 스스로 흥미를 느끼고 즐거움을 느끼며 과제 수행 과정 자체에 몰입하게 만드는 내적인 요인이다. 자신의 능력 향상 및 성취감 등 자기만족감 또는 자아실현 욕구 충족을 위한 행동이라는 점에서 외적 보상과는 무관하다. 2. 외재적 동기 외재적 동기는 외부로부터 주어지는 보상 때문에 발생하는 동기이다. 예를 들어 시험 성적 우수자나 학급 임원에게 주는 상장은 교사나 부모님으로부터 칭찬받고 인정받기 위해서라는 측면에서 외재적 동기라고 할 수 있다. 3. 내재적 동기 유발 방법 내재적 동기를 부여하기 위해서는 ...2025.05.13
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A+ 학교현장실습 요약정리_학교현장실습 시험자료_학교현장실습 중간고사_학교현장실습 기말고사_교육실습 요약정리_교육실습 시험자료2025.01.181. 영유아교사의 역할 영유아교사의 다양한 역할에 대해 설명하고 있습니다. 상호작용자, 양육자, 스트레스 관리자, 촉진자, 계획자, 강화자, 문제해결자, 주창자, 학습자, 친구 등 10가지 역할을 소개하고 있습니다. 2. 학교현장실습의 개념 학교현장실습의 개념에 대해 설명하고 있습니다. 유치원 교사가 되기 위해 일정 기간 동안 유치원에서 실습하는 과정이며, 교원 자격증 취득을 위한 필수 과정이라고 설명하고 있습니다. 또한 대학에서 배운 이론과 현장의 실제를 통합하는 교사양성교육의 마무리 단계이자 교사 입문의 시작 단계라고 설명하고 ...2025.01.18
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평생교육 교수매체 선정에 영향을 미치는 요인 탐색 및 유의점 설명2025.05.091. 교수매체의 유형 교수매체는 다양하게 존재하며, 전통적인 집합교육에서 활용되는 칠판, 인쇄자료부터 실물이 필요할 경우 모형 사용, OHP, 빔 프로젝터, 컴퓨터를 이용한 e-book, 텔레비전 등 디지털 기술 발달에 따라 더욱 다양화되고 있다. 2. 교수매체 선정에 영향을 미치는 요인 교수매체 선정에 영향을 미치는 요인으로는 학습자 집단의 크기 및 수업전략, 학습자의 개인적 특성, 교육프로그램 내용 및 학습목표, 강의장 시설, 실용성 등이 있다. 이러한 요인들을 고려하여 가장 적합한 교수매체를 선정해야 한다. 3. 교수매체 선정...2025.05.09
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A+ 영유아교수방법론 기출문제&답변2025.01.181. 수업을 예술적 접근으로 보는 관점 수업을 예술적 접근으로 보았을 때 학습자의 역할은 적극적으로 참여하는 관객의 역할이다. 2. 영유아에게 좋은 수업의 특성 영유아에게 좋은 수업의 특성으로는 영유아를 수용하고 존중하는 수업, 즐거운 수업, 상호작용이 활발한 수업, 배움이 있는 수업, 재미와 즐거움이 있는 수업, 아이들이 만들어 가는 수업, 새로운 시도와 기발한 아이디어가 더해진 수업, 전반적인 흐름이 자연스러운 수업, 교사의 계획하에 융통성 있게 진행되는 수업 등이 있다. 3. 30개월경 영아에게 적합한 교수학습활동 30개월경 ...2025.01.18
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