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학교사회복지 실천 학교중심 개입방법 과정(단계)2025.05.061. 소집단 프로그램의 과정 소집단 프로그램은 계획 및 준비단계, 실행단계, 평가 및 종결단계, 사후관리 등의 단계를 거치며, 각 단계별로 실천기술과 전략이 필요합니다. 계획 및 준비단계에서는 프로그램 계획서 작성, 필요 서식 준비, 구성원 사정 등이 이루어지며, 실행단계에서는 초기, 중간, 종결 단계로 나누어 집단의 응집력 및 역동성을 강화하는 것에 초점을 둡니다. 평가 및 종결단계에서는 다양한 평가도구를 활용하여 목표 달성을 평가하고, 사후관리 계획을 수립합니다. 2. 학급개입 프로그램 학급개입 프로그램은 학급 단위로 진행되는 ...2025.05.06
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과자봉투 만들기 소집단 프로그램 계획서2025.11.121. 사회복지 프로그램 계획 사회복지현장실습에서 소집단 프로그램을 계획하고 운영하는 과정을 다룬다. 프로그램의 목적, 목표, 사업개요, 세부내용, 예산, 평가 등을 포함하여 체계적으로 구성된 계획서이다. 이용자 6명을 대상으로 창의력과 상상력 발달을 목표로 하는 과자봉투 만들기 프로그램을 2023년에 운영할 예정이다. 2. 창의성 발달 프로그램 사물 관찰을 바탕으로 창의력과 상상력을 키우는 프로그램이다. 기존의 과자봉투를 관찰하여 따라 그리거나, 디자인을 변형하거나, 나만의 과자브랜드를 개발하는 활동을 통해 개성 표현과 창의적 사고...2025.11.12