1. 유아기(예비성 단계) 유아기는 성 정체성 형성이 시작되는 중요한 시기입니다. 이 단계에서 아이들은 성별에 대한 이해를 형성하고, 자아 개념과 성 정체성이 발달합니다. 그러나 성 정체성 혼란, 성 역할의 혼란, 성적 호기심의 부족 등의 문제가 발생할 수 있습니다. 가정과 교육 기관에서 적절한 지원과 가이드가 필요합니다. 2. 아동기(성역할 적응 단계) 아동기는 성별 역할에 대한 학습이 중요한 단계입니다. 아이들은 성별에 따른 역할 모델을 관찰하고 습득하며, 동료 관계에서 성에 대한 상호작용을 경험합니다. 그러나 성역할 혼란, 성...

1. 여성 청소년 미혼모 급증 한국사회에서 여성 청소년들의 성적 개방성이 높아짐에 따라 미혼모가 급증하고 있는 문제를 다룸. 여성 청소년의 성관계 경험률이 높고, 원조교제와 같은 성매매로 인한 임신 등의 실태를 파악하고 대책을 수립하고자 함. 1. 여성 청소년 미혼모 급증 여성 청소년 미혼모 문제는 매우 복잡하고 다각도로 접근해야 할 사회적 이슈입니다. 이는 단순히 개인의 문제가 아니라 가족, 교육, 사회 전반에 걸친 문제라고 볼 수 있습니다. 청소년 미혼모들은 임신과 출산으로 인해 학업 중단, 경제적 어려움, 사회적 편견 등 ...

1. 청소년 발달과 성관계 청소년기는 신체적, 인지적, 정서적으로 불균형하게 성장하는 중요한 시기이다. 청소년들은 성적 흥미와 호기심을 갖게 되지만, 올바른 성 인식이 부족하고 피임에 어려움을 겪는 경우가 많다. 이로 인해 청소년 임신과 낙태 등의 문제가 발생하고 있다. 2. 생태체계 이론을 통한 해결방안 생태체계 이론에 따르면, 개인의 문제에 개입하려면 주변 체계를 변화시켜 개인이 변화할 수 있는 환경을 조성해야 한다. 따라서 거시체계 차원에서 청소년 피임기구 판매 금지 관습을 없애고, 중간체계인 학교에서 적극적인 성교육을 실시하...