1. 청소년 발달 이론 설리번의 대인관계이론이 나에게 가장 크게 와닿은 청소년 발달 이론이다. 사람들이 타인과 관계를 맺어나가면서 각기 다른 발달을 경험하게 된다. 사람이 나이가 들면서 연령이 변함에 따라 인간이 각자 가지게 되는 대인관계에 변화가 생기고 대인관계에서의 욕구가 변화하게 된다. 이러한 상황을 바탕으로 하여 유아기에서 청소년 후기에 이르기까지 인간이 상호작용하며 가지게 되는 욕구에 대하여 설명하고 있다. 효율적이면서 의미가 있는 대인관계는 청소년기를 맞이한 사람이 건강하게 심리학적으로 그리고 사회학적으로 발달하기 위하여...

1. 성격의 정의 성격은 개인의 특유한 행동과 사고를 결정하는 심리신체적 체계인 개인 내의 역동적 조직이다. 성격은 보통 개인이 접하는 생활 상황에 대해 적응의 특성을 기술하는 사고와 감정을 포함하는 구별된 행동패턴을 의미한다. 또한 성격은 사람들의 심리적 행동에 있어서 공통성과 차이를 결정하는 일련의 안정된 경향성과 특성이라고 할 수 있다. 2. 성격이론 비교 프로이트의 성격 발달 이론은 인간의 성격 발달을 본능적 충동에 기반하여 설명하며, 리비도(성 에너지)를 중요한 개념으로 사용한다. 호르니의 신경증적 성격 이론은 불안에 관한...

1. 성격의 정의 성격은 상황적 요인만으로는 설명되지 않는 지속적 특성을 뜻한다. 성격을 알면 특정 상황에서 어떻게 행동할지 예측하는데 도움이 된다. 성격은 인간의 사고, 감정, 행위를 포함한 일련의 행동으로 정의할 수 있다. 2. 프로이트의 성격발달이론 프로이트는 인간이 강한 생물학적 충동 즉 본능을 선천적으로 타고나는 것으로 보고 있다. 삶의 본능과 죽음의 본능이 있으며, 성별의 차이가 성격 발달에 중요한 영향을 미친다고 주장했다. 3. 호르니의 신경증적 성격이론 호르니는 불안을 해결하려는 태도로서 작용하는 신경증 욕구에 대해 ...