1. 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성 다문화 유아는 국제 결혼 가정 유아와 외국인 가정 유아로 구분할 수 있다. 유아기는 언어 발달이 급격히 이루어지는 시기로, 다문화 가정 유아의 경우 한국어 발달이 지연되어 또래와의 상호작용에 어려움을 겪을 수 있다. 이에 따라 유아교육 기관에서의 체계적인 한국어 교육이 필요하다. 2. 이 교육이 활성화되기 위해 필요한 부모 교육 내용 다문화 가정 유아의 한국어 발달을 위해서는 결혼 이주 여성(어머니)을 대상으로 한 한국어 교육이 필요하다. 이주 여성들은 가족 관계, 자녀 양육, 일상생활 등...