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자신의 중학교 3학년(또는 16세) 시기 기준으로 자신을 중심으로 생태도 작성 및 변화해야 할 영역 분석2025.05.141. 생태도의 개념과 특징 생태도는 1970년대에 앤 하트만에 의해 개발된 것으로서 개인 및 가족의 사회적 맥락과 개인 및 가족을 둘러싼 사회체계들과의 상호작용 상태를 하나의 그림으로 나타낸 사정도구이다. 개인 또는 가족의 삶의 공간에 존재하는 생태체계들, 개인 및 가족과 그들 체계와의 관계, 개인 및 가족을 둘러싼 자원 또는 에너지의 유입과 유출을 표시함으로써 클라이언트(개인이나 가족)에게 유용한 자원이나 환경이 무엇인지 등을 알 수 있다. 2. 생태도의 기능 생태도는 가족 생활 및 가족이 집단, 단체, 조직, 다른 가족, 개인들...2025.05.14
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가족중심 아동복지실천의 통합적 관점2025.05.051. 가족중심 아동복지실천의 통합적 관점 아동복지론에서 배운 가족중심 아동복지실천모델은 실천 이전의 접근에서 초점을 아동의 가족에 맞춰 계획하는 것이다. 그 모델의 목적은 아동이 속해있는 가족 단위의 관계와 기능을 회복하여 아동에게 발생할 수 있는 문제를 예방하거나 개선해나가는 것이다. 가족중심 아동복지실천의 통합적 관점에는 생태학적 관점, 능력 관점, 발달론적 관점, 영구 계획 관점 등 4가지 요소가 포함된다. 이를 통해 아동의 환경과 가족, 부모의 기능, 아동의 발달과 계획의 지속성을 모두 고려하여 효과적으로 실천할 수 있다. ...2025.05.05
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개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술 비교2025.05.021. 개인 단위 사회복지실천 개인 실천은 사회복지사와 클라이언트 사이에 1:1 관계가 개입되는 것을 말한다. 클라이언트의 삶의 이력을 분석하고 생태학적 관점에서 문제의 원인을 정의한다. 사회복지사는 윤리강령과 비밀유지 원칙을 지켜야 하지만, 클라이언트의 요구와 전문적 가치가 일치하지 않는 경우 딜레마에 빠질 수 있다. 2. 집단 단위 사회복지실천 집단 차원의 실천은 유사한 문제를 겪고 있는 다수의 클라이언트와 사회복지사 사이의 개입을 의미한다. 클라이언트 간 유대감과 친밀감 형성이 가능하지만 갈등이 발생할 수 있다. 사회복지사는 문...2025.05.02
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사회복지실천 현장에서 사회복지사가 클라이언트를 바라보는 관점 중의 하나가 생태학적 관점이다2025.01.021. 사회복지실천과 생태학적 관점 사회복지실천에서 사회복지사가 클라이언트를 바라보는 관점 중 하나가 생태학적 관점이다. 생태학적 관점은 인간발달을 사회문화적 관점에서 이해하는 이론으로, 개인과 환경 간의 상호작용을 강조한다. 생태학적 관점에서 환경은 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계, 시간차원체계의 다섯 가지 체계로 구성되어 있다. 이러한 관점은 사회복지실천에서 문제 현상을 사정하고 평가할 수 있는 구조와 통합적인 관점을 제공한다. 1. 사회복지실천과 생태학적 관점 사회복지실천에 있어 생태학적 관점은 매우 중요한 의미를 가집니...2025.01.02
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[부모교육의 역사] 20세기의 부모교육2025.01.161. 20세기 전반의 부모교육 20세기 초반에는 행동주의의 영향으로 보상과 벌의 방법을 사용하여 자녀를 양육해야 한다는 생각이 지배적이었다. 부모역할은 다소 엄격하고 규칙적이고 계획적인 것이 이상적이라고 생각하였다. Watson은 아동이 지적·정서적으로 건강하게 자랄 수 있도록 하기 위해서는 부모의 역할이 중요함을 강조하였다. 2. 20세기 중반의 부모교육 20세기 중반에는 정신분석 이론의 영향으로 자녀양육에서 모성성을 강조하였다. 학자들은 아동의 내적 충동을 적절하게 발산하게 하고, 이들의 행동에 대해 관대하고 이해심 있는 태도를...2025.01.16
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통합적 접근의 개념 및 주요 관점2025.05.061. 통합적 접근의 개념 통합적 접근은 각각 독립적인 문제들을 하나의 문제로 바라보고, 이를 해결하기 위해 다양한 분야의 전문가들이 함께 협력하는 접근 방식입니다. 즉, 다양한 문제를 하나의 문제로 바라보고, 이를 해결하기 위한 다양한 전문가들의 협력을 통해 효과적인 해결책을 찾는 것입니다. 2. 통합적 접근의 주요 관점 1. 시스템적 관점: 문제를 다양한 시스템과 관계망으로 바라보고, 이를 해결하기 위한 다양한 전문가들의 협력이 필요합니다. 2. 생태학적 관점: 문제를 생태학적 관점에서 바라보고, 이를 해결하기 위한 다양한 전문가...2025.05.06
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건강가정론: 다양한 이론적 관점과 실제 사례 적용2025.01.181. 가족 생태학적 관점 가족 생태학적 관점은 인간과 환경의 상호작용을 강조하며, 인간이 유기체로서 다양한 체계 범위 내에서 상호작용하며 발전해 나가는 것을 설명한다. 이 관점에 따르면 인간에게 영향을 미치는 4가지 생태체계(미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계)를 분석하여 접근할 수 있다. 2. 상호작용적 관점 상호작용적 관점은 인간의 의미와 자아 발전이 집단 내에서의 관계와 역할 획득을 통해 이루어진다고 본다. 가족 내 상호작용이 개인의 사회화에 미치는 영향을 중요하게 다룬다. 3. 경제학적 관점 경제학적 관점은 가정 내에서 ...2025.01.18
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환경속의 인간(PIEPerson in Environment) 개념인 다중체계(미시체계, 중간체계, 거시체계) 개념을2025.05.151. 미시체계 미시체계는 특정한 물질적, 물리적 특징의 주어진 장면에서 발달하는 개인이 시간과 함께 경험하는 역할, 활동, 대인관계 패턴이라고 할 수 있습니다. 나의 미시체계는 가족, 친구들, 회사 사람들, 성당 사람들, 이웃 등이 있으며, 이들은 내게 긍정적인 영향을 주고 있습니다. 2. 중간체계 중간체계는 서로 연결된 미시체계로 구성된 체계로 학교, 가정 등과 같은 실제와 관계에 있는 개인을 포함합니다. 내 중간체계는 가정, 졸업한 학교, 회사, 성당 등이 있으며, 이들은 내게 큰 영향을 미치고 있습니다. 3. 거시체계 거시체계...2025.05.15
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가족생활교육의 기초 관점과 특성2025.01.211. 생태학적 관점 생태학적 관점은 가족이 사회로부터 고립된 체계가 아니라는 것을 강조합니다. 가족의 행동을 이해하기 위해서는 문화적 맥락, 시간과 장소, 성별, 라이프스타일 등 외적 요인의 영향을 고려해야 합니다. 가족은 다른 체계와의 관계를 통해 영향을 주고받기 때문에 가족생활교육에서는 가족의 욕구뿐만 아니라 생태학적 환경의 영향도 고려해야 합니다. 2. 체계론적 관점 체계론적 관점은 가족과 개인이 독특한 방식으로 상호작용한다는 것을 강조합니다. 가족은 변화하는 사회제도와 상호작용하며 균형을 유지하려 하고, 가족 내 구성원들 간...2025.01.21
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학교사회복지의 실천방식과 사회복지사의 역할2025.01.241. 생태학적 관점의 학교사회복지 실천 생태학적 관점은 학생을 그들이 속한 다양한 환경과 상호작용하는 존재로 바라보며, 학교사회복지 실천에서도 이 관점은 중요한 역할을 한다. 생태학적 관점에서는 학생이 속한 가정, 학교, 지역사회 등 여러 환경적 요인이 학생의 발달과 복지에 영향을 미친다고 본다. 따라서 학교사회복지는 학생의 문제를 단순히 개인의 문제로 보지 않고, 그들이 속한 다양한 환경과의 상호작용을 고려하여 문제를 해결하고자 한다. 2. 인권 중심의 학교사회복지 실천 인권 중심의 실천은 학교사회복지에서 학생들의 기본적인 인권을...2025.01.24
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