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외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계2025.01.191. 교수요목 개관 교수요목은 교수자와 학습자 모두에게 중요한 역할을 한다. 교수자에게는 교육의 방향을 제시하고, 학습자에게는 학습에 대한 이정표 역할을 한다. 교수요목에 대한 다양한 정의가 있으며, 교육과정과 유사한 개념이지만 구분되는 특징이 있다. 일반적으로 교수요목은 학습자가 숙달해야 할 과제 목록이자 교과 과정에 대해 학습할 항목을 배열하는 방식으로 구체화한 계획을 의미한다. 2. 교수요목 유형 교수요목의 대표적인 유형으로는 문법적 교수요목, 상황적 교수요목, 의미-기능적 교수요목이 있다. 문법적 교수요목은 문법과 어휘 영역...2025.01.19
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외국어로서의 한국어 교재론: 문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징 및 문제점과 해결 방안2025.01.191. 교수요목의 개념과 특징 교수요목은 학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리로, 교육 내용과 그 내용의 배열 순서에 대한 설계도를 의미한다. 교수요목은 교육과정과 밀접한 관계가 있으며, 문법적 교수요목과 개념-기능적 교수요목이 대표적인 유형이다. 2. 문법적 교수요목의 특징과 문제점 문법적 교수요목은 언어의 구조를 중심으로 설계되어 문법의 내재화와 언어 기술 연습을 통해 학습이 이루어진다. 그러나 실제 언어 사용 면에서 약점을 보일 수 있고, 기계적인 연습으로 학습 흥미를 유발하지 못한다는 한계가 있다. 3. 개념-기...2025.01.19