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개인상담의 절차와 과정에 대해 실제 사례를 들어서 설명하시오2025.04.271. 개인상담의 개념 오늘날 수 많은 사람들은 살아가면서 혼자서는 감당하기 어려운 문제들과 그로 인한 심리적 고통을 종종 겪게 된다. 이처럼 개인상담은 내담자의 생각과 감정을 존중함에 있어서 전문상담자와의 일대일 만남을 통해 직면한 어려움들에 효과적으로 대처할 뿐만 아니라, 자신 안에 숨어있는 잠재력을 발견하고 성장함에 있어서 성숙해가는 과정으로 볼 수 있다. 2. 개인상담과정 시작단계에서는 신청서 작성, 외모 및 특징적 행동 관찰과 기록, 구조화(오리엔테이션), 호소문제 또는 증상 듣기, 심리검사 등이 이루어진다. 신뢰관계(rap...2025.04.27
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상담이론과 실제_과제_1주 2강에서 상담사의 윤리요강에 대해 배웠습니다2025.01.211. 상담사 윤리요강 예비상담사로서 가장 취약할 것으로 예측되는 상담사 윤리요강은 '비밀보장의 한계'입니다. 내담자가 아동학대, 자해 등 위험한 상황에 처해 있다고 판단될 때 상담사는 비밀을 지킬 수 없고 관련 기관에 정보를 제공해야 할 의무가 있습니다. 이러한 상황에서 상담사는 내담자의 권리와 안전을 최우선으로 고려해야 하며, 내담자에게 이를 충분히 설명하고 협조를 구해야 합니다. 또한 관련 전문가들과 협력하여 내담자를 보호하고 지원하는 조치를 취해야 합니다. 이는 상담사로서 가장 어려운 윤리적 딜레마 상황 중 하나이지만, 내담자...2025.01.21
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아동 상담의 과정에 대한 설명2025.01.061. 아동 상담의 중요성과 목적 아동 상담은 아동의 정서적, 사회적, 학업적 발달을 지원하는 데 중요한 역할을 합니다. 아동들은 다양한 문제나 어려움을 겪을 수 있으며, 이를 해결하고 성장할 수 있도록 도움을 주는 것이 아동 상담의 목적입니다. 아동 상담은 아동의 내적 성장과 자아 개발, 문제 해결과 자기 조절 능력 향상, 사회적 관계와 대인 관계 개선 등을 지원합니다. 2. 아동 상담의 절차 일반적으로 아동 상담은 문제 인식, 평가, 목표 설정, 계획 수립, 실행, 평가의 단계를 거칩니다. 상담사는 아동과의 대화를 통해 문제를 인...2025.01.06
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전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질2025.04.281. 가족치료의 개념 가족치료는 '가족은 여러 부분으로 구성된 하나의 시스템'으로 볼 수 있다. 가족 시스템 중 한 부분이 변화하면 다른 모든 부분에 영향을 미치기 때문에, 가족 전체의 회복과 치유를 돕는 것이 가족치료의 목적이다. 또한 가족치료는 개인의 결함모형에서 관계와 관계 사이의 역기능을 파악하는 대인관계적인 모형으로 개념을 변화시킨다. 2. 전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건은 다음과 같다: 1) 부부가족상담 관련 전공의 학사학위 이상 또는 석사과정 수료 이상, 2) 부부가...2025.04.28
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상담이론과실제_본 교과목 1주차 2차시 수업시간에 다루었던 내용중상담의 기본원리2025.04.291. 상담의 개념 상담은 언어적 또는 비언어적 의사소통을 통해 타인의 행동을 변화시키려는 인간관계이다. 상담은 부적응을 개선하는 치료적 측면과 자신의 삶을 돌아보면서 보다 성숙한 개인의 성장을 지향하는 발달적 상담적 측면이 있다. 2. 상담의 기본원리 상담의 기본원리로는 사회적, 문화적 맥락에서 인간의 행동을 이해하는 것, 상담자와 의뢰인 간의 긍정적 관계 형성, 상담이 개별 의뢰자들에게 강렬한 경험을 가져다 줄 수 있는 행위, 고객이 적극적인 파트너로 참여하는 협력적 과정, 윤리적 행위 등이 있다. 3. 효과적인 상담 효과적인 상...2025.04.29
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생활지도와 상담 레포트 - 교과지도와 생활지도의 차이2025.01.151. 학교 상담자의 역할과 특성 학교 상담자의 기본적인 역할은 학생의 발달과 성취를 효과적으로 지원하기 위하여 각종 프로그램이나 서비스를 계획하며 실행하는 것이다. 전통적인 역할은 상담, 생활교육, 자문 및 조정이며, 변형된 역할에는 리더십을 가지고 학생들과 협력하며 활동하고 적절한 상담 기술을 사용하여 학생들의 성공을 도모하는 것이 포함된다. 학교에서 요구하는 상담자의 특성은 선의를 갖고 학생들의 다양한 배경을 존중하고 이해하는 것이다. 2. 생활지도 상담이 상담자에게 요구하는 역할 상담자는 내담자를 도와 욕구를 충족시키고 태도와...2025.01.15
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[상담심리학] 내담자의 비밀보장에 대해 설명하시오. 내담자의 비밀보장이 왜 필요한지에 자신의 경험에 비추어 정리하시오.2025.01.231. 내담자의 비밀보장의 개념 내담자의 비밀보장은 상담자가 상담 과정에서 얻은 모든 정보를 외부로 유출하지 않고 철저히 보호하는 것을 의미한다. 내담자는 상담에서 자신의 감정, 문제, 그리고 민감한 개인 정보를 상담자에게 공유하게 되며, 상담자는 이러한 정보를 비밀로 유지하고 내담자의 동의 없이는 외부에 공개하지 않겠다는 약속을 해야 한다. 비밀보장은 내담자의 사생활과 개인 정보를 보호함으로써, 상담자가 내담자와의 신뢰를 쌓고 상담의 효과를 높이는 데 중요한 역할을 한다. 2. 내담자의 비밀보장의 필요성 내담자의 비밀보장은 상담자와...2025.01.23
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심리상담사2025.04.301. 상담의 개념과 역사 상담이라는 용어는 1957년 한국에서 학교 상담사 양성을 위한 수업의 기회로 사용되기 시작했다. 당시 상담의 이론과 실천은 학교생활 지도의 한 방법으로 소개되었다. 상담은 규율과 대조되는 방법으로 이해되며, 학생 이해에 초점을 맞추는 방법이다. 2. 상담자의 자질 상담자가 되기 위해서는 상담에 대한 이론적 지식과 실천적 기술을 가지고 있어야 하며, 바람직한 인간성을 가져야 한다. 상담사는 합리적인 주장을 충분히 할 수 있어야 하며, 전문성 관련 요인으로는 상담사 학위, 자격, 자격증 종류 및 등급, 전문가가...2025.04.30
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면담과정에서의 비밀보장 예외상황과 자살 위험 클라이언트 대응2025.01.241. 면담과정에서의 비밀보장 예외상황 상담에서 비밀 보장은 매우 중요한 원칙이지만, 특정 상황에서는 비밀 보장의 예외가 인정될 수 있습니다. 클라이언트 자신이나 타인의 생명과 건강에 위협이 되는 경우, 아동학대나 노인학대가 의심되는 경우 등 법적으로 비밀 보장이 제한되는 상황이 있습니다. 2. 자살 위험 클라이언트 대응 클라이언트가 자살을 시도할 위험이 크다고 판단되면, 상담자는 이를 즉각 기관장, 유관기관, 클라이언트의 법적 보호자 등에게 알릴 필요가 있습니다. 상담자는 자살 위험 신호를 민감하게 포착하고, 클라이언트의 안전을 확...2025.01.24
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특수아상담에 있어 상담자의 윤리2025.01.141. 특수아상담의 윤리 특수아상담에 참여하는 상담자는 내담자인 특수아를 보호하고, 상담 중 발생할 수 있는 문제를 해결하여 특수아의 정상화를 실현하기 위해 윤리적 측면을 중시해야 한다. 상담자는 특수아에 대한 지나친 배려나 관심을 피하고, 특수아의 작은 반응에도 민감하게 반응하며, 특수아의 입장에서 상담을 진행해야 한다. 1. 특수아상담의 윤리 특수아상담의 윤리는 매우 중요한 주제입니다. 특수아동은 일반 아동에 비해 더 취약한 상황에 놓여있기 때문에, 상담사는 이들을 대할 때 각별한 주의와 배려가 필요합니다. 첫째, 상담사는 특수아...2025.01.14
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