1. 장애영유아를 위한 교육과정의 이론적 기초 유아교육과정의 '발달에 적합한 실제' 적용, 모든 영유아에게 질적인 서비스를 제공하기 위한 협력적인 이해, 구성주의를 기반으로 한 유아교육과 직접적인 중재와 교수를 통한 발달상의 진보를 강조하는 유아특수교육의 병합, 자연적인 환경인 매일의 일과와 활동에서 장애영유아의 행동과 발달을 촉진하고 강화하는 것 2. 성공적인 교육과정 모형: Building Block Model 빌딩 블록 모델의 구성요소인 유아 중심, 직접 교수, 다양한 삽입학습의 기회, 교육과정 수정을 통해 질 높은 유아교육프...