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2천 여년간 동서양 현자들이 찬양해온 노자, 그에게 삶의 지혜를 배우자!2025.01.121. 노자 노자는 춘추시대의 사상가로 도가와 도교의 시조로 알려져 있습니다. 그의 생존 시기에 대해서는 공자보다 100년 후라는 설도 있고, 존재 자체를 부정하는 설도 있습니다. 노자는 비범한 출생과 장수로 유명하며, 자신의 재능을 숨기고 이름이 드러나지 않도록 애썼다고 전해집니다. 그의 대표작인 '도덕경'은 간결하면서도 심오한 철학을 담고 있으며, 무위의 다스림과 무위의 처세훈을 설파하고 있습니다. 2. 도가 사상 노자의 사상은 도가 사상의 근간을 이루고 있습니다. 도가 사상의 핵심은 '도'와 '무위'입니다. '도'는 세계의 근본...2025.01.12
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내 인생에 태권도 철학에 대해서 논하시오2025.01.271. 태권도 철학의 의미 태권도 철학은 단순한 수련의 차원을 넘어, 삶을 살아가는 데 있어 중요한 가르침을 제공하는 지침이자 방향성입니다. 태권도 철학은 기술적 숙련을 넘어선 삶의 태도와 가치관을 형성하며, 이는 내가 겪는 모든 도전과 갈등, 그리고 성취와 성장의 순간들 속에서 나를 인도합니다. 2. 예의 태권도의 예의는 서로를 존중하고 협력하는 태도를 배양합니다. 이는 단순한 형식이 아니라, 상대방의 가치를 인정하고 존중하는 마음가짐을 드러내는 행동입니다. 예의는 단순히 태권도의 규칙이 아니라, 삶을 풍요롭게 만드는 필수적인 가치...2025.01.27
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교육학의 목적과 공부의 의미2025.05.121. 교육학의 목적 교육학의 목적은 상표(Label) 획득, 힘 기르기, 즐거움으로 나열할 수 있다. 교육학은 교육현상을 과학적으로 연구하고 그 성과를 교육행정 및 교육경영에 활용함으로써 교육발전에 기여하기 위한 학문이다. 따라서 교육학에서는 교육목적, 교육과정, 교육방법, 교육평가, 교육사회학, 교육심리학, 교육철학, 교육사조 등 다양한 분야들이 다루어진다. 2. 공부의 의미 공부란 학생들이 자신의 지적 능력을 향상시키기 위하여 학습 과제를 수행하는 과정에서 겪는 경험이다. 많은 학생들이 좋은 대학에 가기 위해 공부하지만, 진정한...2025.05.12
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시편 131편 vol.22025.01.021. 시편 131편 시편 131편 1-3절은 하나님에 대한 신뢰와 확신을 담고 있는 '신뢰의 시편'이다. 1절에서는 교만하지 않고 큰일을 하려 하지 않는 자세를, 2절에서는 젖뗀 아이가 어머니 품에 있는 것처럼 마음의 평안을 강조한다. 3절은 이스라엘이 지금부터 영원까지 여호와를 바라보아야 한다고 말한다. 이를 통해 하나님만을 의지하며 살아가는 삶의 지혜를 보여준다. 1. 시편 131편 시편 131편은 겸손과 평안에 대한 아름다운 시편입니다. 이 시편은 우리에게 하나님께 의지하고 자신을 낮추는 법을 가르쳐 줍니다. 시편 기자는 ...2025.01.02
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자신의 삶에 긍정적인 영향을 주었던 책 한 권을 소개해주세요2025.05.031. 자신에 대한 감사와 긍정적 자아상 이 책은 자신에 대한 감사와 긍정적인 자아상을 가질 수 있도록 돕는다. 저자는 독자에게 '나에게 고맙다'라는 말을 전하며, 자신을 사랑하고 존중하는 태도를 갖도록 격려한다. 책의 내용은 독자로 하여금 자신의 삶을 돌아보고 긍정적인 면모를 발견할 수 있게 한다. 2. 삶의 어려움에 대한 위로와 극복 이 책은 삶의 어려움과 고민을 겪는 독자들에게 위로와 격려의 메시지를 전한다. 저자는 독자가 겪는 불안감, 스트레스, 좌절감 등을 이해하고 공감하며, 이를 극복할 수 있도록 조언한다. 책의 내용은 독...2025.05.03
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여가경영으로 배우는 삶의 지혜-기말 A+보장2025.05.041. 여가정보 관리법 여가를 즐길 때 구체적인 계획을 세우지 않고 그냥 가고 싶은 대로 행동하였지만, 철저한 계획 없이 간 여행은 기억에 잘 남지 않았다. 강의에서 배운 대로 여행 전에 스크랩한 정보에 글을 적어두면 지식을 기억하기 위해 투자하는 시간을 줄일 수 있다고 하였다. 따라서 다음 여행을 갈 때는 강의에서 배운 것처럼 스크랩한 정보에 글을 써 놓는 노력을 해야겠다. 2. 일상의 즐거움을 위한 여가관리 강의를 듣고 가장 좋아하는 여가활동을 나열해 보았더니 생각보다 많았고, 이를 통해 내가 성장하는 중에서 이런 방법을 활용해 ...2025.05.04
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교실에서의 스토리텔링2025.05.121. 이야기화법의 이해 이야기화법은 오래 전부터 아동들을 대상으로 즐거움과 교훈을 줄 수 있는 방법으로 사용되었다. 이야기화법의 특징은 구연성, 언어적/준언어적 특징, 비언어적 특징, 이야기 현장의 재구성 성격, 상호텍스트성 등이 있다. 이야기화법은 청자의 생각하는 힘을 기르고, 정서 발달에 도움이 되며, 자신의 삶의 가치를 결정하는 데에 도움을 준다. 2. 이야기화법의 방법 이야기화법의 일반적 방법은 '이야기 선택하기 → 이야기 익히기 → 이야기 실행하기 → 이야기 다시 말하기 → 이야기 평가하기'의 순서로 이루어진다. 각 단계에...2025.05.12