1. 평생교육의 등장배경 평생교육은 학교중심, 아동 ? 청소년중심, 교수자 중심의 교육 지형을 전 사회중심, 전 생애중심, 학습자중심의 지형으로 전환함으로써 기존의 교육패러다임을 획기적으로 전환한 것이었다. 그것은 일종의 교육이념의 궁극적 도달점이 자 그 완성이라고 할 수 있었다. 평생교육론의 초기 주창자였던 랑그랑(Lengrand)이 진정 원했던 것은 이 시대의 사적 구성물로서의 교육체제를 개혁할 수 있는 새로운 이념적 지향점을 만들어 내는 것이었다. 평생교육은 교육의 중심축을 고정된 교육자 중심성에서 포스트 모던(Post mod...

1. 자아통합의 개념 인간이 평생에 걸쳐 무언가를 성취해나가는 것이라는 견해를 심리학자 에릭슨이 제시하였다. 그가 제시한 것처럼 무언가를 성취해내기 위한 자아통합의 개념은 수많은 사람들에게 공감을 이끌어 낼 수 있었다. 이러한 자아통합의 개념을 크게 8개의 인생 단계 중 마지막 단계에 부합하게 되는 단계라고 언급하였다. 2. 자아통합의 필요성 자아통합의 필요성 자체는 과거의 느꼈던 트라우마 및 상처들을 극복하여 새로운 변화를 이끌어 낼 수 있는 가를 결정하는 과정이라고 여겨지기 때문이다. 다시 말해 우리가 자유로운 삶을 사는 것을 ...