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사회복지의 철학과 학교사회복지의 실천방식 및 의의2025.05.071. 사회복지의 철학 사회복지의 철학은 개인의 자유와 사회적 정의를 중요하게 여기며, 사회적 약자를 보호하고 지원하여 사회적 정의를 실현하는 것을 목적으로 합니다. 사회복지사는 이러한 철학을 기반으로 개인과 커뮤니티를 돕는 역할을 합니다. 2. 학교사회복지의 실천방식 학교사회복지는 학생들의 복지 및 교육적 요구에 대응하여 다양한 서비스를 제공하고, 학생들의 문제를 파악하고 해결하며, 사회적 약자 보호와 지원에 대한 교육을 제공합니다. 이를 통해 학생들의 안전하고 건강한 성장을 지원합니다. 3. 학교사회복지의 의의 학교사회복지는 학생...2025.05.07
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사회복지정치학 강의 내용 요약 및 자신의 견해2025.01.241. 사회복지정책의 유형 강의에서는 보편주의 사회복지정책과 잔여주의 사회복지정책을 소개했습니다. 보편주의 정책은 국가가 시민의 생존에 필요한 것을 제공하는 반면, 잔여주의 정책은 개인의 문제로 간주합니다. 보편주의 정책은 탈상품화 수준이 높고 계층화 수준이 낮지만, 잔여주의 정책은 그 반대의 효과를 보입니다. 이처럼 사회복지정책은 철학과 세력에 의해 현실화되는데, 영국의 대처 수상이 대표적인 사례입니다. 2. 한국의 사회복지정책 평가 한국의 사회복지정책은 보편주의보다는 선별주의적 경향을 보입니다. 노인 빈곤율, 취업률, 자살률 등이...2025.01.24
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튀르키예 지진 구호 활동의 윤리적 딜레마2025.01.041. 튀르키예 지진 최근 튀르키예 동남부와 시리아 서북부 접경지에서 규모 6.3의 강진이 발생했다. 이번 지진으로 인해 4만 7천여 명이 사망하고 많은 부상자가 발생했다. 전 세계적으로 피해 이주민들을 돕기 위한 구호 활동이 이루어지고 있지만, 구호 물품 전달 과정에서 다양한 문제가 발생하고 있다. 특히 문화적 차이로 인해 실질적으로 도움이 되지 않는 물품을 전달하는 등의 윤리적 딜레마에 직면하고 있다. 1. 튀르키예 지진 튀르키예에서 발생한 최근 지진은 참으로 비극적인 사건이었습니다. 이번 지진으로 수많은 사람들이 목숨을 잃었고,...2025.01.04
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사회복지행정의 사상 및 철학2025.01.041. 사회복지행정의 사상체계 사회복지행정의 사상체계는 사회복지행정의 이론과 실천에 있어 추구되는 가치, 철학, 이데올로기 등을 포괄하는 개념이다. 이는 사회복지행정이 나아갈 방향과 목표를 제시하므로 매우 중요하다. 사회복지행정의 철학과 사상을 연구하는 이유는 한정된 자원으로 많은 사회복지 수요와 욕구를 충족시켜야 하기 때문에 어디에 가치와 목표를 두고 자원을 배분할 것인지에 대한 선택과 결정이 필요하기 때문이다. 2. 사회복지행정의 주요 가치 사회복지행정의 주요 가치로는 인간존엄성, 자기결정권, 평등과 기회균등, 사회적 연대성 등이...2025.01.04
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사회복지학개론 교과목을 수강하면서 본인의 생각2025.01.241. 사회복지학개론 교과목 수강 후 생각 변화 사회복지학개론 수강 후 개인의 문제를 사회적 문제로 인식하게 되었고, 보편적 복지 실현의 중요성을 깨달았다. 선별주의 복지가 아닌 권리로서의 나눔과 연대를 기반으로 하는 보편주의 복지의 필요성을 인식하게 되었다. 2. 사회복지의 권리로서의 나눔 사회복지는 불쌍한 사람을 돕는 시혜적 나눔이 아니라 권리로서의 나눔이다. 개인의 문제가 아닌 사회구조적 문제를 해결하기 위해 권리와 연대를 기반으로 하는 보편주의 복지가 필요하다. 이를 통해 불쌍한 사람이 생기지 않는 공동체를 만들어 나가는 것이...2025.01.24
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사회복지학개론 1강에서 5강 중 가장 인상적인 주제와 사회복지의 의미2025.01.251. 잔여주의와 제도주의 사회복지학개론 3강에서 다룬 '잔여주의와 제도주의' 부분이 가장 인상 깊었습니다. 잔여주의는 개인의 책임과 자립을 강조하는 반면, 제도주의는 사회적 불평등과 정의 실현에 초점을 맞추는 접근법입니다. 이 두 가지 관점은 서로 보완적인 관계에 있으며, 사회복지의 본질을 이해하는 데 도움이 되었습니다. 이를 통해 개인의 책임과 사회의 역할에 대해 새로운 시각을 얻을 수 있었습니다. 1. 잔여주의와 제도주의 잔여주의와 제도주의는 서로 다른 접근방식을 가지고 있지만, 사회 발전을 위해 중요한 역할을 한다고 볼 수 있...2025.01.25
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학교사회복지의 실천방식과 의의2025.01.081. 사회복지 철학과 학교사회복지의 실천방식 사회복지관점에 따른 철학으로 학교사회복지 실천방식은 선별주의와 보편주의로 이루어질 수 있다. 선별주의 실천방식에서는 사회적 위험이 개인의 책임이라고 보며 정부가 최소한으로 개입해야 한다고 본다. 반면 보편주의 실천방식에서는 사회적 위험은 사회적 책임이라고 보면서 정부가 특정 계층뿐만이 아니라 일반 시민 모두의 기본적인 삶의 질을 보장해 주어야 한다고 본다. 2. 학교사회복지의 의의 학교사회복지사 입장에서 학교사회복지의 의의로는 첫째, 모든 학생이 학습과 관련된 과정 전반적은 부분에서 자신...2025.01.08
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자선조직협회와 인보관운동의 특성과 차이점 및 현대 사회복지 실천에 미친 영향2025.01.281. 자선조직협회(COS) 자선조직협회는 체계적이고 과학적인 자선 활동을 강조하며, 빈곤 문제의 원인을 개인적 도덕성과 책임감의 문제로 접근했습니다. 이를 통해 사회복지 실천에 체계성과 전문성을 도입하는데 기여했습니다. 2. 인보관운동 인보관 운동은 지역사회 속에 실제로 거주하며 주민들과 직접적인 상호작용을 통해 문제를 해결하고자 하면서, 공동체와 환경적 요인을 중시하며, 빈곤을 구조적이고 사회적인 문제로 이해하고 해결하고자 하였습니다. 이를 통해 사회복지 실천에 지역사회 중심의 접근법과 구조적 관점을 도입하는데 기여했습니다. 3....2025.01.28
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사회복지실천의 다양한 분류와 정의, 목적, 목표, 이념, 철학2025.01.161. 사회복지실천의 다양한 분류와 정의 사회복지실천은 그 성격과 목적에 따라 개인복지실천, 집단복지실천, 지역사회복지실천, 정책복지실천 등으로 다양하게 분류될 수 있습니다. 또한 직접적 서비스 제공, 간접적 서비스 제공, 예방적 접근, 치료적 접근 등 다양한 정의로 설명될 수 있습니다. 이러한 분류와 정의는 사회복지실천의 복잡한 문제 해결 과정을 이해하고 효과적으로 다루는 데 도움을 줍니다. 2. 사회복지실천의 목적 사회복지실천은 개인의 삶의 질 향상과 자아실현, 집단 내 사회적 연결성 강화와 상호지원 촉진, 사회적 불평등과 배제 ...2025.01.16
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학교사회복지론: 사회복지의 철학과 학교사회복지의 실천방식 및 의의2025.05.091. 학교사회복지의 개념 학교사회복지는 학교와 사회복지의 합성어로서 학생의 욕구를 충족시키고 문제를 예방하여 건강하고 행복한 학교생활을 지원하기 위해 학교와 함께 사회복지를 실천하는 전문 활동을 의미한다. 학교사회복지는 사회복지의 전문분야로서 사회복지의 속성을 가지고 있어야 하며 학교라는 특수한 장(setting)의 속성이 포함되어야 한다. 2. 사회복지의 철학과 관련한 학교사회복지의 실천방식 두 가지 관점 학교사회복지는 개별학생에 대한 직접서비스뿐만 아니라 학생의 문제를 해결하기 위해 학교와 학교직원과의 교류를 중요하게 다룬다. ...2025.05.09
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