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별도의 국가고시를 치르지 않아도 사회복지사2급을 취득할 수 있는 현행제도의 문제점과 대안을 제시2025.05.141. 사회복지사 2급 취득 현행제도의 문제점 현행 제도에서는 별도의 국가고시 없이도 과목 이수와 실습만으로 사회복지사 2급 자격증을 취득할 수 있다. 이로 인해 전문성 결여, 자격증 남발, 자질 부족한 이들의 증가 등의 문제점이 발생하고 있다. 이를 개선하기 위해서는 실효성 있는 실습 도모, 관련 분야 시험 도입, 복지사로서의 자세 교육 등의 대안이 필요하다. 1. 사회복지사 2급 취득 현행제도의 문제점 사회복지사 2급 취득 현행제도에는 몇 가지 문제점이 있다고 생각합니다. 첫째, 교육과정의 질적 수준이 일관되지 않습니다. 교육기관...2025.05.14
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지역아동센터 사회복지현장실습 실습생프로파일2025.05.031. 사회복지실습 실습생은 사회복지 전공자로, 특수교육실무사로 근무하면서 사회복지사 자격증 취득을 위해 사회복지 현장실습을 하고자 합니다. 실습생은 지역아동센터에서 아동들과 함께 생활하며 사회복지 실천 서비스를 경험하고자 합니다. 실습을 통해 아동들의 욕구와 필요를 이해하고, 따뜻한 사회복지 서비스를 제공하는 것을 목표로 하고 있습니다. 2. 사회복지 실천 기술 실습생은 사회복지 실천 기술 향상을 위해 노력하고 있습니다. 타인의 의견을 경청하는 것이 강점이며, 리더십 부족이 약점이라고 인식하고 있습니다. 실습을 통해 사회복지 실천 ...2025.05.03
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내가 체험한 개인중심 교육방법2025.04.271. 개인중심 교육방법 개인중심 교육방법은 집단형태의 활동에 참여하지 않고 개인학습자가 교육자 혹은 교수와의 상호작용을 통해서 이루어지는 교수학습방법이다. 즉 학습자가 학습동료들의 특성, 진도 및 학습성취와 관계없이 스스로 독자적인 계획과 방법으로 학습을 진행하는 것을 의미한다. 2. 개인중심 교육방법 체험 평생교육원에서 사회복지사 자격증을 취득하는 과정을 통해 개인중심 교육방법을 체험하였다. 처음에는 인터넷 수업에 대한 우려가 있었지만, 튜터의 상담 지원, 문자와 이메일 알림 등을 통해 편리하게 학습을 진행할 수 있었다. 또한 실...2025.04.27
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사회복지현장실습 실습생 프로파일2025.01.051. 사회복지 현장실습 실습생은 사회복지 분야, 특히 노인복지에 관심이 있으며 사회복지사 자격증 취득 후 노인복지 관련 분야에서 근무하고 싶어 합니다. 실습을 통해 노인복지 현장에서의 사회복지사의 역할과 업무, 클라이언트 사정, 행정 서식 작성 등을 배우고자 합니다. 실습생의 강점은 노인복지에 대한 지식과 컴퓨터 활용 능력이며, 약점은 현장 경험 부족과 문제 해결 능력 부족입니다. 실습기관과 지도자, 교수님께 실습생의 부족한 부분을 채워주고 많은 것을 배울 수 있기를 바라고 있습니다. 1. 사회복지 현장실습 사회복지 현장실습은 사회...2025.01.05
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최근 개정된 사회복지사업법의 내용 정리 및 개선방안 논의2025.05.131. 사회복지사업법 개정 내용 2019년과 2020년에 개정된 사회복지사업법의 주요 내용은 다음과 같습니다. 2019년에는 사회복지시설 입소자의 지역사회보호체계 서비스 제공, 사회복지시설 설치 및 운영 기준 등이 신설되었습니다. 2020년에는 사회복지사 자격증 발급 및 대여 금지, 자격 취소 및 반납 등의 조항이 추가되었습니다. 2. 사회복지사업법 개정의 문제점과 해결방안 사회복지사업법 개정 내용 중 가장 시급히 개선되어야 할 부분은 사회복지시설 입소자의 지역사회보호체계 서비스 제공입니다. 이는 커뮤니티 케어 및 지역사회 통합돌봄과...2025.05.13
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사회복지현장실습시 이론과 다른 차이점 설명2025.05.131. 사회복지 현장실습 사회복지 실습생은 사회복지 현장실습을 통해 그동안 책에서 배워왔던 이론적 지식을 직접 활용해 볼 수 있는 기회를 가지게 되고, 학교에서 배울 수 없었던 경험적 지식을 쌓을 수도 있다. 그러나 사회복지 실습생은 이론과 다른 현장, 생소함에서 오는 적응실패, 슈퍼바이저의 불분명한 의사소통과 불합리한 지시 등으로 어려움에 봉착할 수 있다. 2. 인간관계 기술 적용의 어려움 실습생은 학교에서 배운 인간관계기술을 활용할 수 있지만, 동료 사회복지사 및 클라이언트 중에는 성격적으로 문제가 있어 다른 사람(실습생)을 비난...2025.05.13
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지역아동센터 실습일지 사회복지사 2급 자격증 현장실습2025.01.241. 사회복지사 자격증 실습생은 사회복지사 자격증 취득을 위한 현장실습을 진행하였습니다. 실습 기간 동안 지역아동센터의 다양한 프로그램과 업무를 경험하며 사회복지사로서의 역량을 키웠습니다. 실습생은 아동들과의 상호작용, 교육 및 정서 지원 활동, 행정 업무 등을 수행하며 사회복지 실천 현장을 이해하고 전문성을 쌓았습니다. 2. 지역아동센터 지역아동센터는 지역 사회 내 취약 아동과 청소년을 지원하는 시설입니다. 센터에서는 보호, 교육, 문화, 정서 지원, 지역사회 연계 등 다양한 프로그램을 운영하여 아동의 건강한 성장과 발달을 도모합...2025.01.24
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A+ 사회복지현장실습일지 20회차(160시간)2025.01.211. 사회복지 현장실습 실습생은 사회복지 현장실습을 통해 실습기관의 설립목적, 운영방침, 현장실습 절차 및 실습지도계획을 이해하였다. 또한 클라이언트와의 관계 형성, 프로그램 진행 보조, 행정업무 지원 등 다양한 실습 활동을 경험하며 사회복지사로서의 역량을 쌓았다. 2. 지역아동센터 운영 실습생은 지역아동센터의 관계법령, 시설기준, 종사자기준, 이용아동기준, 5대 프로그램 등 운영 전반에 대해 이해하였다. 또한 클라이언트들의 특성을 파악하고 다양한 활동을 통해 개별적인 지원이 필요함을 인식하였다. 3. 사회복지사 자격증 취득 실습생...2025.01.21
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사회복지사2급 자격증 취득 제도의 문제점과 대안2025.05.141. 사회복지사2급 자격증 취득 제도의 문제점 사회복지교육현장의 양적 증가로 인해 교과과정의 질적 내실화 또는 전문성, 정체성 확보 측면 등 다양한 방면에서 여러 문제점이 나타나고 있다. 자격증이 무분별하게 누구든 취득할 수 있도록 하면서 전문성이 저하되는 문제와 실습교육의 비전문성, 불충분성, 과다한 학생 수로 인해 실습기관 수가 부족한 문제 등이 있다. 2. 사회복지사2급 자격증 취득 제도 개선 방안 전문 자격제도로서 이미지를 부각시키기 위해 사회복지사 유사명칭 사용 금지 규정을 강화하고, 사회복지사 급수별 수행직무를 구분하여 ...2025.05.14