1. 피아제 인지발달이론 피아제는 구성주의를 대표하는 학자로서 인간은 출생부터 사망까지 일정한 단계를 거쳐 발달한다고 보았으며 개인차가 존재하지만 인지발달의 순서는 동일하다고 주장했다. 피아제의 발달단계에 맞게 아동의 현재 발달수준이나 특성을 잘 파악하여 각 발달단계에 적합한 사고능력을 신장시키는 데 교육방안이 있다. 또한 피아제 이론의 한계점으로 문화 교육적 환경이 미치는 영향을 간과했다는 점이 지적되었다. 2. 비고츠키 사회문화적발달이론 비고츠키는 사회를 중점을 두고 인간을 이해했다. 사회를 통해 문화적 전통을 이어가고 인간의 ...