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학교도서관의 장서관리에 대한 고찰2025.01.041. 장서 관리의 의미 장서 관리(collection management)란 이용자들의 요구를 반영하여 도서관의 자료를 선정하거나 수집하고 최적의 조건에서 이용자들이 장서를 이용할 수 있도록 유지, 보존, 평가, 폐기하는 일련의 과정을 의미한다. 시대에 따라 도서 선택, 자료 선택, 장서 개발, 장서 관리의 흐름으로 불리어졌다. 2. 장서 관리의 기준 장서 관리의 기준은 학교 도서관 진흥법 시행령, 교육인적자원부(현 교육부), 교육과학기술부(현 교육부)에서 제시하고 있다. 학교 도서관 진흥법 시행령에서는 1,000종 이상의 자료 보...2025.01.04
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학교도서관 장서관리에 대하여 서술하시오2025.01.231. 장서관리의 의미 자료의 의미와 범위, 장서관리의 의미, 도서선택 등 장서관리의 개념과 범위에 대해 설명하고 있다. 장서관리는 도서관 자료를 선정, 수집하고 최적의 조건에서 이용할 수 있도록 유지, 보존, 평가, 폐기하는 일련의 과정을 의미한다. 2. 학교도서관 장서관리의 기준 학교도서관 장서관리와 관련된 법률 및 정책적 기준, 장서선정 이론 등 학교도서관 장서관리의 기본원칙과 기준에 대해 설명하고 있다. 학교도서관은 교육과정과 연계된 자료 수집, 학생들의 관심과 흥미, 특수계층 이용자 요구 등을 고려해야 한다. 3. 학교도서관...2025.01.23
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학교도서관의 정보서비스 특징에 관해 서술하시오2025.01.291. 학교도서관 정보서비스의 의미 학교도서관의 정보서비스는 학교교육의 목표달성과 교육과정 전개에 직접 기여하며, 모든 교육계획과 유기적으로 연계하여 교수·학습 활동을 지원하고, 자기 주도적 학습에 필요한 정보자료를 제공하며, 사서와 교사가 협력하여 수업을 지원하고, 정보자료제공서비스와 함께 교육·상담 등의 서비스로써, 학교교육의 목적을 달성하는 데 그 의의가 있다. 2. 학교도서관 정보서비스의 대상 학교도서관 정보서비스의 대상은 사서교사, 교수자, 학습자이다. 사서교사는 학교도서관의 전반적인 계획과 운영에 책임이 있고, 교사 및 학...2025.01.29