1. 사회학습 이론 사회학습이론은 사람의 행동이 다른 사람의 행동이나 상황을 관찰하고 모방함으로써 이루어진다는 이론이다. 관찰학습에는 관찰한 것을 모방하는 모방학습과 관찰만 하고 모방하지 않는 학습이 포함된다. 사회학습이론에서는 관찰-기억-재생-동기화의 4단계를 거쳐 학습이 이루어진다. 2. 자기 효능감 비행 청소년 상담에서 반두라의 사회학습이론을 적용할 때 가장 적절한 개념은 '자기 효능감'이다. 자기 효능감은 성공경험, 대리경험, 언어적 설득, 정서적 각성 등을 통해 형성되며, 이는 동기, 성취, 귀인 등에 영향을 미친다. 상담...