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심리치료에서 인지적 변화의 역할2025.01.081. 인지변화의 역할 인지변화의 역할에 대한 규정, 다양한 접근법 간의 공통점과 차이점 탐색, 인지와 정서, 행동의 인과관계 규명의 어려움을 다룹니다. 2. 이론의 통합과 평가 심리치료 연구와 실제에서 나타나는 절충적 움직임에 대한 경험적, 이론적 관심 증가를 다룹니다. 이론들 간의 통합 가능성과 방식, 필요성에 대한 논쟁을 소개합니다. 3. 인지에 대한 관점의 차이 인지치료와 인지과학/심리학의 인지에 대한 관점 차이를 설명합니다. 인지치료가 인지에 대해 더 제한적이고 배타적인 개념을 적용한다는 점을 다룹니다. 4. 인지심리학과 인...2025.01.08
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교재와 방송강의 제3강의 내용을 학습한 후, 황현산의 「비평의 언저리」에 나타난 '비평'의 의미와 역할2025.01.241. 비평의 의미와 역할 황현산의 「비평의 언저리」에 따르면, 비평은 작품과 발맞춰 나아가야 하며 안온하지만 비열한 삶으로부터 벗어나기 위해 애써야 한다. 비평은 작품의 사상을 일반적인 감정으로 환원시키려는 시도를 하지 말고, 작품이 제기하는 문제와 그에 따른 해답이 진정할 뿐만 아니라 마땅히 제기되어야 함을 우선적으로 공표하고 공적으로 확인시키는 역할을 해야 한다. 또한 비평은 사유의 한계에 대해 인식할 수 있어야 하며, 한계를 사유하는 일도 수행할 수 있어야 한다. 이를 통해 진정한 비평을 할 수 있을 것이다. 1. 비평의 의미...2025.01.24
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교재와 방송강의 제3강의 내용을 학습한 후, 황현산의 「비평의 언저리」에 나타난 '비평'의 의미와 역할2025.01.241. 비평의 의미와 역할 비평가는 작품의 사상을 일반적인 단일 감정으로 환원시킬 것이며, 그 수사에 이미 알려져 있는 이름을 붙일 것이다. 하지만 작품 속의 특별한 순간을 여러 가지 일반적인 감정 위로 들어올리고, 현실을 창조하는 말의 강력한 힘을 자신의 언어체험으로서 이해하기 위해 애쓸 것이다. 문학작품이 모험이라면 비평 또한 모험이 되며, 비평은 작품과 더불어, 아니 작품보다 더 안온하지만 비열한 삶의 밖으로 나서기 위해 애써야 한다. 비평은 작품과 더불어 그 힘의 언어가 되어야 한다. 2. 비평의 두 가지 기능 비평은 작품에 ...2025.01.24
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교재와 방송강의 제3강의 내용을 학습한 후, 황현산의 「비평의 언저리」에 나타난 '비평'의 의미와 역할2025.01.241. 황현산의 비평론 황현산은 비평이 어떤 역할을 해야 하는지에 대해서 서술했다. 황현산은 비평가가 동시대의 작품을 잘 안다고 해서 그 작품을 평가하려고 들지만 비평가 역시 작가와 같은 풍토에서 살기 때문에 주관성에 갇혀 있으므로 한계를 맞이하게 된다고 서술했다. 결국 작가와 비평가는 모두 문제와 해답을 찾는 과정에서 제기하는 방식에 차이가 있을 뿐 동일 조건 아래에서 글을 쓰는 존재라는 것이다. 이러한 주장에 대해서 나는 황현산의 비평론에 대해서 동의한다. 동시대를 살아가는 작가와 비평가들은 비슷한 주관을 가질 수밖에 없다. 비평...2025.01.24
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교재와 방송강의 제3강의 내용을 학습한 후, 황현산의 「비평의 언저리」에 나타난 '비평'2025.01.241. 비평의 의미와 역할 황현산은 비평의 의미와 역할에 대해 설명하고 있다. 비평은 시가 드러내고자 하는 특별한 순간을 일반적 감정 위로 들어올리고 현실을 창조하는 말의 힘으로 자신의 언어체험으로 환원하는 것이라고 말한다. 또한 비평은 지식으로서의 기능과 평가로서의 기능을 동시에 수행하게 되는데, 이 두 기능이 균형을 이루어야 한다고 강조한다. 2. 황현산의 비평론에 대한 견해 필자는 황현산의 비평론이 어려운 문장으로 쓰여 있지 않았음에도 불구하고 이해하기까지 시간이 좀 필요했다고 말한다. 또한 황현산이 다른 학자들의 글을 인용하여...2025.01.24
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교재와 방송강의 제3강의 내용을 학습한 후, 황현산의 「비평의 언저리」에 나타난 '비평'의 의미2025.01.241. 비평의 의미와 역할 시는 비유, 은유, 상징, 이미지, 운율, 선율 등으로 구성된다. 그러나 은유나 선율이 시를 만들지 않으며, 시인은 시를 쓸 때 자기 언어를 은유나 비유로 보지 않으며 시인은 그 현실을 사는 것이다. 그러므로 비평가 또한 시를 해석하거나 수사에 이미 알려진 적절한 말을 붙이는 것은 적절하지 않다. 시인이 시를 쓸 때 비평가가 자기 시에 대해 하게 될 말을 미리 계산하는 방식의 비쓰기는 위험하다. 비평가는 이런 시를 접할 때 자신이 아는 지식을 적절히 풀어놓고자 하는 유혹에 빠진다. 비평은 시와 더불어 안온하...2025.01.24
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교재와 방송강의 제3강의 내용을 학습한 후, 황현산의 「비평의 언저리」에 나타난 '비평'의 의미와2025.01.241. 비평의 의미와 역할 비평가는 작가의 말을 해석하는 사람이 아니다. 시인은 현실이 아무리 지리멸렬하더라도 그 속에서 새로운 것을 발견할 수 있다고 믿고 사소한 움직임에도 변화의 모든 기미를 알아차릴 수 있도록 감수성을 지니는 노력을 하는 사람이며, 이러한 노력을 통해 현실을 다른 언어로 만들어 낼 뿐만 아니라 그 현실을 스스로 체험하는 사람이기도 하다. 비평이 진정으로 해야 하는 일도 바로 이것이다. 단순히 시인이 시의 언어로 선택한 비유, 은유, 상징을 해석하는 것에서 그쳐서는 안 된다. 2. 황현산 비평론에 대한 견해 황현산...2025.01.24
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대중문화와영화비평2 대중문화와 영화비평 간의 관계 작가주의 비평에 대해 설명하고 그 비평이론바탕으로 실제 영화 드라마 비평을 작성하시오02025.01.251. 대중문화와 영화비평 간의 관계 영화비평가들은 영화에 대한 평가와 분석을 제공함으로써 대중에게 영화를 더 깊이 이해하고 즐길 수 있는 기회를 제공한다. 그들의 평가는 영화에 대한 인식과 이해를 형성하며, 영화 제작자들에게도 피드백을 제공하여 창작 활동에 영향을 미칠 수 있다. 대중문화와 영화비평 간에는 상호작용과 영향이 있다. 여러 가지 요소가 이 관계를 형성한다. 2. 작가주의 비평 작가주의란 한편의 영화에서 중심적인 인물은 감독이며 따라서 감독은 작가와 같은 역할을 한다는 개념을 적용한 이론. 쉽게 말해 영화에서도 만든이의 ...2025.01.25
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비평의 구성요소에 대한 구체적 설명2025.01.251. 비평의 구성요소 비평은 작품이나 현상을 분석하고 평가하는 행위로, 문화적이고 예술적인 표현을 이해하고 해석하는 데 중요한 역할을 한다. 비평의 구성요소는 관찰과 분석, 해석과 평가, 맥락화와 비교로 이루어져 있다. 관찰과 분석은 작품의 특징과 맥락을 파악하는 과정이며, 해석과 평가는 작품의 의미와 가치를 판단하는 과정이다. 맥락화와 비교는 작품을 다른 맥락과 작품들과 연관시켜 이해하고 평가하는 과정이다. 이러한 비평의 구성요소를 통해 작품의 본질적인 가치와 의미를 깊이 있게 파악할 수 있다. 1. 비평의 구성요소 비평은 작품에...2025.01.25
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비평의 구성요소에 대해 사례를 들어 구체적으로 설명하시오2025.01.251. 비평의 구성요소 (대중문화와 영화비평에서의 문맥) 비평의 구성요소는 대중문화와 영화비평에서 작품을 이해하고 분석하는 핵심적인 요소로서, 작품이 만들어진 문맥을 중심으로 한다. 작품을 비평할 때는 그것이 탄생한 시대와 문화적 배경을 고려해야 한다. 이러한 문맥을 고려함으로써 우리는 작품을 더 깊이 있게 이해할 수 있다. 예를 들어, 1970년대의 영화를 비평할 때에는 그 시대의 사회적 변화와 문화적 특징을 고려해야 한다. 그 시기의 사회적 분위기와 역사적 사건들은 작품의 배경이 되며, 이를 이해하지 않고서는 작품의 의도나 메시지...2025.01.25
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