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비대면 시대의 디지털 기술 격차 해소 방안2025.04.251. 디지털 기술 격차 비대면 시대가 도래하면서 디지털 기술 격차가 발생하고 있다. 이러한 디지털 사각지대에 놓여있는 계층을 위한 방법에는 메이커 교육 활동, 느린 학습자를 위한 온라인 독서교육 지원, 새로운 직종인 '뉴칼라'에 대한 수요 증가와 이를 위한 교육 프로그램 등이 있다. 2. P-TECH 교육 프로그램 IBM이 운영하는 P-TECH 교육 프로그램은 고등학교와 전문대학을 대상으로 5년간 통합교육을 실시하여 기업 임직원 멘토링, 업계 전문가 특강, AI 동아리 활동 등을 통해 학생들의 실무 역량을 기르고 있다. 이를 통해 ...2025.04.25
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비대면 시대, 디지털 격차로 고립된 노인들2025.04.281. 비대면 시대와 키오스크, QR 코드 사용의 어려움 코로나 19 사태로 인해 비대면이 일상화되면서 키오스크와 무인 계산대 등 디지털 기기의 사용이 보편화되었다. 그러나 이러한 변화에 적응하지 못한 노인들은 기기 사용에 어려움을 겪고 있으며, 이로 인해 일상생활에서 소외되는 문제가 발생하고 있다. 2. 디지털 격차와 정보 소외계층 디지털 기기 사용 능력의 차이로 인해 발생하는 디지털 격차는 단순히 세대 간 격차뿐만 아니라 소득 수준에 따른 격차로도 나타나고 있다. 디지털 취약계층으로 분류되는 노인, 장애인, 저소득층 등은 디지털 ...2025.04.28
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일상 생활에서 주변 사람들의 모바일 미디어 이용 패턴 관찰기2025.05.131. 대학생의 모바일 이용패턴 대학생들은 학교를 다니면서 다양한 모바일 앱을 활용하고 있었다. 카카오맵을 이용해 실시간 교통정보를 확인하고, 에브리타임 앱으로 학교 시간표와 커뮤니티를 관리하며, 클라우드 시스템을 통해 팀프로젝트를 진행하고, 스타벅스 사이렌 오더 앱으로 효율적인 주문과 픽업을 하는 등 모바일 서비스를 일상적으로 활용하고 있었다. 2. 모바일 이용패턴과 사회변동 모바일 서비스의 활용은 사회 변화에 큰 영향을 미치고 있다. 시간 절약과 효율성이 강조되는 사회로 변화하고 있으며, 개인의 스케줄링과 시간 활용이 더욱 체계화...2025.05.13
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4차 산업혁명시대의 특징과 효과적인 인간관계 확립 방안2025.05.151. 4차 산업혁명의 정의와 구분 4차 산업혁명 시대는 사이버물리시스템의 본격적 도입으로 부품과 장비 간의 형성된 긴밀한 네트워크로 유연한 생산 활동이 가능해진다. IoT 생태계의 구축으로 능동적 사물 간의 통신을 이용한 중앙집중식에서 분산형의 형태로 획일적 생산에서 다양화되고 고객 맞춤형 생산으로 변모된다. 또한 자동화 기기의 이용과 ICT의 활용이 높아지며 능동적이고 동시에 다선형적 작업 유닛이 공정 진행의 핵심이 된다. 인공지능 기반 산업의 발달로 경영의 모든 부분에 디지털 기술 결합이 필요해졌다. 2. 4차산업혁명시대 인간관...2025.05.15
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비대면 시대의 자원봉사자 인적 네트워크 관리2025.05.091. 온라인 자원봉사 플랫폼 활성화 코로나19 사태로 인해 자원봉사 네트워크가 축소되고 있는 상황에서 온라인 자원봉사 플랫폼을 활성화하여 자원봉사자들이 소통하고 협업할 수 있는 기회를 제공해야 한다. 플랫폼에 자원봉사자들이 직접 등록하고 접근성이 편리해야 한다. 2. 가상 커뮤니티 구축 대면 소통이 제한적인 비대면 시대에 자원봉사자의 참여와 연결을 보장하기 위해 온라인 플랫폼과 소셜 미디어를 활용하여 자원봉사자를 위한 가상 커뮤니티를 만들어야 한다. 이를 통해 자원봉사자들이 연결하고 경험을 공유하며 협업할 수 있다. 3. 온라인 활...2025.05.09