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언택트 시대에 평생교육이 직면한 위기와 해결방안2025.01.061. 언택트 시대의 평생교육 위기 코로나19로 인해 교육환경이 급격하게 변화되면서 평생교육 분야도 큰 어려움을 겪고 있습니다. 대면 교육에 익숙한 평생교육기관과 학습자들이 수업을 중단하는 상황이 발생했고, 비대면 교육을 위한 인프라와 교육자의 준비가 부족했습니다. 또한 디지털 기기 사용에 익숙하지 않은 학습자들의 참여도가 낮아 평생교육의 지속가능성이 위협받고 있습니다. 2. 언택트 시대 평생교육의 해결방안 평생교육이 위기를 극복하고 새로운 시대에 대비하기 위해서는 다음과 같은 해결방안이 필요합니다. 첫째, 온라인 강좌뿐만 아니라 실...2025.01.06
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관세청 관세인재개발원의 인적자원개발 우수사례2025.01.191. 관세인재개발원의 인적자원개발 프로그램 관세인재개발원은 관세청 소속의 책임운영기관으로, 관세공무원 및 관세사 대상의 교육과 시험, 탐지견 훈련 등의 업무를 담당하고 있다. 이 기관은 관세행정 공무원들의 전문성과 리더십 역량 향상을 위해 다양한 교육 프로그램을 운영하고 있다. 특히 코로나19 팬데믹 상황에 대응하여 비대면 및 하이브리드 교육 방식을 도입하였고, 게임화와 가상현실 등 새로운 교육 기법을 활용하여 교육 효과를 높이고 있다. 2. 관세인재개발원의 교육 프로그램 설계 과정 관세인재개발원은 차기년도 교육 계획 수립 시 전국...2025.01.19
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4차 산업혁명 시대와 코로나 상황에서의 조직 개발 훈련 프로그램 개발 및 시행 단계2025.01.241. 4차 산업혁명과 코로나19 팬데믹이 조직 개발과 훈련 프로그램에 미친 영향 4차 산업혁명은 디지털 전환을 촉진하고 있으며, 코로나19 팬데믹은 조직 운영 방식에 큰 변화를 가져왔다. 이에 따라 전통적인 방식의 조직 개발 및 훈련 프로그램으로는 더 이상 효과적이지 않으며, 디지털 기술을 활용한 새로운 접근이 필요하게 되었다. 2. 조직 개발 훈련 프로그램 개발 및 시행 단계 조직 개발 훈련 프로그램 개발 및 시행 단계는 1) 문제 분석 및 목표 설정, 2) 훈련 프로그램 설계, 3) 훈련 프로그램 시행, 4) 성과 평가 및 피드...2025.01.24
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코로나19 상황에 따른 온라인 문화예술교육 사례 분석2025.04.251. 비대면 문화예술교육 콘텐츠 개발 코로나19 상황에서 문화시설 이용이 제한되자 국민들이 언제 어디서든 이용할 수 있는 양질의 온라인 문화예술교육 콘텐츠를 개발하였다. 온라인 영상 콘텐츠를 통해 일상 속 물건을 활용한 다양한 문화예술 활동을 소개하고, 참여형 이벤트를 진행하여 새로운 문화예술교육 방식을 모색하였다. 2. 온라인 문화예술교육 프로그램 운영 온라인 문화예술교육 프로그램 '어디서든 문화예술교육'은 공모를 통해 선정된 아이디어를 유튜브 영상 콘텐츠로 제작하여 제공하였다. 일상 속 물건을 활용한 다양한 활동을 소개하고, 참...2025.04.25
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[인적자원개발론]기업의 교육 프로그램 사례 고찰(스마일게이트를 대상으로)2025.04.261. 스마일게이트그룹 스마일게이트그룹은 2002년 출범 이후 게임과 콘텐츠 개발ㆍ공급에 주력하며 글로벌 엔터테인먼트 기업을 목표로 도전과 혁신을 멈추지 않고 있다. 이 중 스마일게이트홀딩스 인재개발실은 명확한 이해를 기반으로 열정과 사명감을 가지고 가시적인 성과를 창출해내는 인재를 인재상으로 삼고, 인재육성 노력을 지속하고 있다. 2. 코로나19 대응 2020년 초 코로나19로 오프라인 교육이 중단된 직후 코로나 잠식을 기다리기보다 이 기회를 토대로 이전과는 다른 새로운 교육방법을 도입해 보자는 도전적인 목표를 수립하고자 하였다. ...2025.04.26
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한국에서의 평생교육이 부각되는 이유와 필요성2025.01.271. 평생교육의 개념 및 배경 평생교육은 개인의 생애 주기에 걸쳐 지속적으로 이루어지는 학습 과정을 의미하며, 개인의 자아실현과 사회적 적응력을 강화하는 데 중점을 둡니다. 한국에서는 교육열이 높은 사회적 분위기 속에서 학습의 필요성이 성인까지 확대되며 평생교육의 필요성이 강하게 대두되었습니다. 2. 한국에서 평생교육이 부각되는 이유 한국에서 평생교육이 부각되는 이유는 급격한 기술 변화와 정보화 사회 도래, 고령화 사회와 인구 구조의 변화, 비대면 교육과 디지털 평생교육의 발전, 사회적 요구와 자기개발의 중요성 등입니다. 이러한 배...2025.01.27
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평생교육론 ) 평생교육의 이념과 평생학습사회의 변화양상을 설명하고 우리나라 실정에 맞는 평생교육의 방향에 대해 논의하시오.2025.05.071. 평생교육의 이념 평생교육의 이념은 모든 국민에게 평등한 기회를 보장하고, 학습자의 자유로운 참여와 자발적인 학습을 기반으로 하며, 정치적 또는 개인적 편견을 배제하고, 평생교육과정 이수자에게 자격 및 학력 인정 등의 사회적 대우를 부여하는 것이다. 미국에서도 자기 계발에 초점을 맞춘 자기 주도적 교육의 한 방법으로 평생교육을 정의하고 있다. 2. 평생학습사회의 변화양상 코로나19 이전에는 대면 평생학습이 일반적이었으나, 코로나19 이후 비대면 평생학습이 일상화되면서 변화가 나타났다. 특히 고령층과 사회적 약자의 평생학습 참여가...2025.05.07
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본인이 거주하고 있는 지역의 평생학습관을 찾아 프로그램을 조사하고, 조사한 지역평생학습관 프로그램의 장단점을2025.05.041. 수원시 글로벌 평생학습관 수원시 글로벌 평생학습관은 일상의 배움, 학습의 나눔을 통해서 행복한 공동체 창조라는 비전을 가지고 운영되고 있다. 구체적으로는 시민주도적 학습, 나눔의 포용의 공동체 형성, 연대와 지속의 학습 네트워크, 글로벌 시민의식과 리더십으로 설정하고 있다. 또한 총 5가지 전략을 세워놓았는데 첫 번째는 시민변화에 따른 뉴노멀 교육과 주도적 민주시민 학습 확대 두 번째는 소통, 치유, 나눔 학습을 통한 공동체 활성화, 세 번째는 지역 내 기관 간 협력 확대와 평생학습 허브기능 강화, 네 번째는 글로벌 프로그램 ...2025.05.04
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평생교육 프로그램에 대한 사례 3가지 조사 및 개인적 의견 서술2025.01.201. 여수 섬마을예술학교 사례 여수 섬마을예술학교는 2017년부터 시작된 평생교육 프로그램으로, 주민들이 자발적이고 능동적으로 참여할 수 있도록 유도하여 어촌 생활문화와 문화예술교육을 접목한 지속성과 연계성을 가진 평생학습모델을 개발하고자 하였다. 이를 위해 육지와 섬마을 주민, 지역의 청년 세대 문화예술 활동가를 매칭하여 교육을 제공하고 섬의 자연환경과 생활문화를 활용한 다양한 작품 활동을 전개하였다. 이 프로그램은 평생교육 기반이 부족한 어촌 지역에서 마을 주민들의 참여를 이끌어내고 외부 자원을 활용하여 성공적으로 운영되었다고 ...2025.01.20
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지역사회의 다양한 부모교육 프로그램과 그 장단점2025.04.291. 중랑구 다문화가족 부모교육 프로그램 중랑구에서 운영하는 '생애주기별 부모교육' 프로그램은 다문화가족의 부모 역량 강화와 자녀 양육을 돕는 다양한 주제의 교육을 제공하고 있다. 이 프로그램의 장점은 다문화가족의 안정적인 정착을 지원하고 자녀를 건강하게 키울 수 있도록 돕는 것이며, 단점은 비대면 참여로 인한 지속적인 참여 유도의 어려움이다. 2. 유아의 도덕성 함양을 위한 부모교육 프로그램 교육부에서 개발한 유아의 도덕성 함양을 위한 부모교육 프로그램은 유아교육기관에서 소집단 부모를 대상으로 진행되며, 일상생활 사례 분석, 토론...2025.04.29
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