장애영유아의 교육지원에 있어 연령이나 시설배치에 따른 보육과 교육의 혼재
2025.01.15
1. 장애영아와 장애유아로 분리하는 것에 대한 찬성 의견
분리적 접근은 장애영아와 장애유아의 개별적인 필요성을 인식하고 이에 따른 맞춤형 서비스를 제공할 수 있다는 장점이 있다. 이를 통해 각 연령대별로 다른 요구사항과 필요성을 충족시키는 데 도움이 될 수 있다. 또한 분리적 접근은 각 연령대별 특성에 맞는 교육과 보육 프로그램을 개발하고 실행할 수 있어 장애영유아의 발달단계에 적합한 교육 서비스를 제공하고 교육의 효과를 제고할 수 있다.
2. 장애영아와 장애유아로 분리하는 것에 대한 반대 의견
통합적 접근은 장애영아와 장애유아를 ...