1. 균형적 언어교육 접근법 균형적 언어교육 접근법은 의미 있는 실제 상황에서 글의 의미와 내용을 이해하고, 유아들의 실생활에서의 필요와 흥미에 의해 자연스럽게 읽기와 쓰기를 배우는 것은 물론이고, 명시적으로 체계적인 음운인식의 교육 즉, 자음과 모음 체계의 구조, 자음과 모음 결합 원리, 그리고 글자와 말소리의 대응 관계를 가르쳐서 글자 해독과 단어 재인을 효과적으로 할 수 있도록 하는 접근법입니다. 균형적 언어교육 접근법의 장점은 발생적 문해의 단계를 지나 초기 읽기쓰기 발달 단계에 있는 유아들에게 효과적으로 분석적, 총체적 지...

1. 부호중심접근법 부호중심접근법은 자·모 체계, 자소·음소(글자와 말소리)의 대응 관계, 철자법에 대한 지식의 적용 방법을 설명과 지시, 반복 훈련을 통해 교사 중심으로 직접 가르치는 접근법입니다. 행동주의 관점에서 유아의 언어발달은 유아 주변 환경에 의해 결정된다고 보며, 유아는 수동적인 존재로 성인이 계획적·의도적으로 가르쳐야만 학습할 수 있다고 봅니다. 이 접근법은 말하기-듣기-읽기-쓰기의 순서로 발달한다고 보며, 문자교육의 목적은 글자를 올바로 부호화(encoding)하고 해독(decoding)하는 것입니다. 상향식 접근법...