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리더십 ) 허쉬와 브랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명하시오.2025.05.161. 지시적 리더십 지시형 리더십은 부하가 미성숙 단계에 있을 때 적절하다. 부하 직원에게 직접적인 지시를 통해 어떤 행동을 이끌어 내는 것이다. 회사를 예로 들면 신입사원에게 알맞은 방법이다. 신입사원은 능력도 부족하며, 아직 어떤 업무를 해야 할지 감도 안 잡힌 상태로 백지상태이다. 이럴 때 리더는 신입사원을 교육하며 구체적으로 어떤 업무를 언제까지 어떻게 해야 할지 자세히 알려주는 것이 좋다. 능력이 부족하기 때문에 지시를 한 이후에도 계속 체크하며 의지를 갖게끔 하는 것이 중요하다. 2. 설득적 리더십 설득형 리더십은 부하가...2025.05.16
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직장상사의 부당한 지시에 대한 부하직원의 의무2025.04.271. 직장상사의 부당한 지시 직장상사가 올바르지 못한 지시를 부하들에게 내릴 때, 부하들은 이를 따르지 않을 의무와 적극적 행동을 취할 의무가 있다는 주장에 대한 찬반 논의가 이루어졌습니다. 회사의 질서 유지 측면에서는 상사의 지시를 따르는 것이 바람직하지만, 상사의 지시가 법적·윤리적으로 문제가 있다고 판단되는 경우 부하직원은 이를 거절할 의무가 있습니다. 다만 이때 강경한 태도보다는 상사를 설득하는 긍정적인 방향으로 해결해야 합니다. 부하직원이 잘못된 지시를 알면서도 이행한 경우 책임을 물을 수 있기 때문에, 부하직원은 부당한 ...2025.04.27
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직장 상사의 부당한 지시에 대한 부하직원의 의무2025.01.041. 직장 상사의 부당한 지시 직장 상사가 올바르지 못한 지시를 부하들에게 내릴 때, 부하들은 이를 따르지 않을 의무와 적극적 행동을 취할 의무가 있는지에 대해 토론합니다. 부하직원은 상사의 지시를 따르는 것이 일반적이지만, 그 지시가 법적, 윤리적, 도덕적으로 문제가 있다면 부하직원은 이를 거부할 의무가 있습니다. 하지만 그렇지 않은 경우라면 상사의 지시를 따르는 것이 조직의 효율성과 목표 달성을 위해 필요할 수 있습니다. 부하직원은 상사의 지시에 대해 의견을 제시하고 상의하여 문제를 해결해 나가는 것이 중요합니다. 1. 직장 상...2025.01.04
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평생교육기관의 특성과 성공적인 경영을 위한 리더십2025.04.261. 평생교육의 개념 평생교육은 인간의 전 생애에 걸쳐서 교육을 받을 수 있다는 것을 의미한다. 우리나라의 평생교육법에서는 학교 교육을 제외한 곳에서 실시하는 조직적인 교육 활동을 말한다고 정의를 내리고 있다. 2. 평생교육기관의 개념 2000년 3월에 평생교육법이 발효가 되면서 학교의 정규 교육을 제외한 평생교육과 관련된 기본적인 사항들이 규정되었다. 평생교육기관은 평생교육법에 의해서 명시하고 있는 교육 기관이며, 우리나라의 평생교육법에 의해서 분류되는 평생교육기관은 총 8가지다. 3. 공공도서관의 평생교육적 기능 우리나라의 공공...2025.04.26
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리더와 관리자의 차이점을 논하라2025.05.091. 리더 리더는 조직이나 단체에서 목표 달성과 방향을 이끌어가는 중심적인 위치에 있는 사람을 의미합니다. 리더의 직무는 부하직원들의 목표 달성을 돕고, 부하직원의 목표 달성을 통해 조직의 전체 목표를 달성할 수 있도록 필요한 지시나 지원을 제공하는 것입니다. 리더는 올바른 방향을 제시할 수 있어야 하며 부하직원들이 믿고 따를 수 있도록 신뢰를 쌓아야 합니다. 2. 관리자 관리자는 조직의 관리를 담당하는 사람으로, 조직의 목표를 효율적으로 달성하기 위해 조직 구성원들이 스스로 노력하게끔 지도와 조정의 역할을 수행합니다. 관리자는 정...2025.05.09