하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안) 작성
2025.05.01
1. A/V -(으)ㄴ 나머지의 의미, 형태, 기능 이해
학습자가 'A/V -(으)ㄴ 나머지'의 의미, 형태, 기능을 이해할 수 있도록 한다. 이 문법은 어떤 행위나 상태가 지나쳐서 예상하지 못한 부정적인 결과가 발생했음을 나타낸다. 형태적으로는 동사나 형용사 어간에 '-은 나머지', '-ㄴ 나머지'가 붙는다. 교사는 다양한 예문을 통해 의미와 형태를 제시하고, 연습 활동을 통해 학습자가 이해할 수 있도록 한다.
2. A/V -(으)ㄴ 나머지를 사용한 부정적 결과 말하기
학습자가 'A/V -(으)ㄴ 나머지'를 사용하여 어떤 행위나 ...
2025.05.01