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보육교사론_본인이 만 3세 이상 누리반의 담임으로 배정될 경우 운영상 보육실의 전체적인 환경구성과 영역배치에 대해 기술하시오.2025.05.121. 보육실 환경구성의 원리 보육실은 다수의 영유아가 함께 생활하면서 같은 시간에 다양한 놀이를 하는 장소이다. 따라서, 보육실에는 영유아의 연령 및 발달 특성을 고려하여 영유아의 기본적 욕구를 충족해 줄 수 있는 일상생활 공간과 그 영유아가 선택한 활동을 자유롭게 할 수 있도록 놀이공간을 적절하게 배치하여야 한다. 보육실의 환경구성은 유아의 심리적 안정, 신체적 안전, 발달적 적합성, 다양성을 고려하여 구성하는 것이 바람직하다. 2. 보육실 영역 구성 3세 이상 누리반의 보육실 내 흥미영역은 언어영역, 수·조작 및 과학영역, 음률...2025.05.12
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만 3세 이상 누리반 보육실의 환경구성과 영역배치2025.01.281. 보육실 환경 구성 보육실의 환경 구성은 안전하고 편안하며, 동시에 학습과 놀이를 유도할 수 있는 공간으로 이루어져야 한다. 이를 위해 안전한 환경, 편안하고 친근한 분위기, 유연한 공간 배치 등의 요소를 고려해야 한다. 2. 신체 활동 영역 신체 활동 영역은 아이들이 다양한 신체 놀이와 활동을 통해 에너지를 발산하고 신체 능력을 기를 수 있는 공간이다. 이 영역에는 점프 매트, 소형 트램펄린, 미끄럼틀 등의 도구가 배치되며, 안전을 위해 부드러운 재질의 매트를 깔아두고 교사의 눈에 잘 띄는 위치에 배치한다. 3. 역할 놀이 영...2025.01.28
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유아반(만 3-5세) 영역별 환경구성2025.01.241. 계획 영역 계획 영역은 유아가 등원 후 자유선택 활동을 시작하기 전에 유아자신이 어떤 활동을 할 것인지 생각해보고 개별적으로 계획해보는 영역으로 교실 전체를 둘러볼 수 있도록 출입구 옆에 위치하는 것이 바람직하다. 교사는 계획판을 사용하여 자유선택 활동 영역을 나타내는 그림이나 사진, 영역 이름, 활동할 수 있는 인원수를 표시하여 계획판을 구성하고 새로 첨가되는 영역이나 활동도 그림 카드를 만들어 붙인다. 2. 언어 영역 언어 영역은 유아가 책을 보거나 교사가 책을 읽어주는 영역으로 사용될 수 있다. 따라서 따뜻하고 안정된 분...2025.01.24