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평생교육 담당자의 역할과 하위 영역별 전문 기술 개발2025.01.041. 평생교육사의 하위역할 평생교육사는 프로그램 개발자, 교수자, 관리자, 변화 촉진자, 협력자 등의 다양한 하위역할을 수행해야 한다. 프로그램 개발, 교육 진행, 조직 관리, 변화 주도, 협력 등 다양한 능력이 필요하다. 2. 평생교육사의 취약한 분야 평생교육사로서 조직 발전 유지, 프로그램 관리 및 홍보, 전문적 교육 능력, 조직 구조 및 풍토 개선, 학습 촉진 등의 분야에서 역량이 부족하다고 판단된다. 이를 보완하기 위해 지속적인 학습과 노력이 필요하다. 1. 평생교육사의 하위역할 평생교육사는 다양한 하위역할을 수행하며, 이는...2025.01.04
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카리스마적 리더십의 성공과 실패 사례2025.01.021. 카리스마 리더십의 개념 카리스마 리더십은 리더의 특별한 힘과 매력으로 추종자들에게 깊고 경이적인 영향력을 행사하는 리더십 개념입니다. 카리스마 리더는 비전을 제시하고, 동기를 부여하며, 변화를 주도하고, 구성원들의 신뢰와 존경을 얻습니다. 2. 카리스마 리더십의 특징 카리스마 리더십의 주요 특징으로는 자기 자신에 대한 자신감, 강인한 의지와 희망, 타인에 대한 관심과 이해, 효과적인 의사소통 능력, 동료들에게 영감을 주는 능력, 위험을 두려워하지 않는 태도, 도덕적인 행동 등이 있습니다. 3. 성공적인 카리스마 리더의 사례 성...2025.01.02
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학교사회복지의 개념과 학교사회복지사의 역할2025.05.101. 역할의 개념과 의의 및 개발 학교사회복지사는 학생이 학습하는 데 걸림돌이 되는 것을 없애기 위해서 여러 가지 역할(role)을 하고 있다. 일반적으로 학교사회복지사의 역할은, 학교 공동체와 학교사회복지사가 학교사회복지사에게 기대하는 일련의 행동을 말한다. 학교사회복지사의 다양한 역할은 학생의 욕구를 충족시키는 데 이바지하고 있으며, 학생이 자신의 문제를 유발하는 원인을 파악하고 또한 자신의 장점을 파악하도록 도와주는 데 기여하고 있다. 학교사회복지사가 전문적 교육을 받은 사람이기 때문에, 여러 가지 역할을 할 수 있는 능력을 ...2025.05.10