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도박의 개념과 범주 분석2024.12.311. 도박의 정의와 특성 도박은 '결과가 불확실한 사건에 가치 있는 것을 걸고 더 많은 것을 얻으려는 행동'으로 정의됩니다. 주요 특성으로는 가치 있는 것을 걸고 시작하며, 더 많은 것을 얻고자 하는 갈망, 자발적 참여, 그리고 결과의 불확실성과 운이나 우연에 의해 결정되는 특성 등이 있습니다. 2. 고전적 범주 이론의 한계 도박은 고전적 범주 이론의 가정들을 잘 만족하지 않는 경우가 많습니다. 가치물이 금전적인 것이 아닌 경우, 더 많은 것을 얻기 위한 것이 아닌 경우, 결과가 불확실하지 않은 경우 등 다양한 예외 사례가 존재합니...2024.12.31
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일상생활에서의 기억술 활용2025.01.181. 기억의 개념과 정의 기억은 과거에 경험한 사건이나 지식을 유지하고 현재에 되살려 사용할 수 있는 능력을 의미한다. 정보처리 관점에서 기억은 부호화, 파지, 인출의 세 단계를 거쳐 이루어진다. 기억은 감각저장, 단기기억, 장기기억으로 구분된다. 2. 기억과 인지적 역량의 관계 기억 부호화는 감각 정보가 기억에 저장될 수 있는 표상으로 변환되는 과정이며, 파지는 부호화된 정보가 기억에 잘 유지되도록 하는 과정이다. 기억 인출은 기억된 정보를 필요에 따라 회상하거나 활용하는 것을 포함한다. 3. 조직화와 인출 단서의 중요성 조직화는...2025.01.18
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인간 운동의 질적 분석2025.01.141. 질적 분석을 위한 필수지식 연구대상이 되는 스포츠에 대한 일반적 지식이 필요하다. 선수가 무엇을 얻으려고 하는 동작인지, 규칙에 의해 어떤 동작들이 제한되는지를 알아야 한다. 또한 기술동작에 대한 축적된 지식이 필요하며, 이는 체육교사, 코치 또는 선수들의 현장 경험과 바이오미케닉스 등을 통해 얻을 수 있다. 2. 질적 분석을 위한 계획 질적 연구에서는 기록 정리의 어려움이 많기 때문에 면접이나 관찰 후 바로 현장기록을 재구성하고 기록하는 것이 좋다. 기록정리의 대상은 조사자의 관심에 따라 달라지며, 가능한 많은 기록을 남기는...2025.01.14
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대인지각의 특성 중 상대방에 대한 인상을 형성할 때 언어적 정보의 영향은 매우 크지만 비언어적인 정보에 의해서도2025.04.261. 대인지각의 정의 대인지각이란 다른 사람에 대한 인상형성을 의미하는 개념이다. 예를 들어 인상을 형성한 지각을 통해서 성격을 추론하고 인상이 좋은지 나쁜지를 평가한다. 어떤 사람의 움직임이나 머리카락 색깔, 몸 크기, 성격특성을 추론하는 것이다. 다른 사람의 외모나 행동, 사전정보를 통해서 그 사람의 능력이나 태도, 성격을 추론하는 과정이다. 2. 대인지각의 특성 대인지각의 특성 첫 번째는 범주화이다. 대인지각은 자동으로 이루어지는 범주화를 통해서 상대방의 성격특성을 추론하고 필요시 의도적으로 새로운 정보를 찾아서 처음의 인상을...2025.04.26
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최근에 우리나라에서도 특정 인종집단에 가지는 편견과 차별대우가 증가하고 있습니다2025.01.211. 특정 인종집단에 대한 차별과 편견 특정 인종집단에 대한 차별과 편견의 주요 원인은 개인의 권위주의적 성격, 자원을 둘러싼 집단 간 갈등, 사회적 범주화 과정 등으로 볼 수 있다. 이를 해결하기 위해서는 개인적으로 편견에 대한 인지와 노력이 필요하고, 사회적으로는 사회적 약자에 대한 인식 개선을 위한 다각도의 노력이 필요하다. 1. 특정 인종집단에 대한 차별과 편견 특정 인종집단에 대한 차별과 편견은 매우 심각한 문제입니다. 이는 개인의 기본적 인권을 침해하고 사회 통합을 저해하는 요인이 됩니다. 모든 사람은 인종, 피부색, 출...2025.01.21
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영아의 범주화) 영아기 범주화의 발달2025.01.291. 영아의 범주화 영아는 자신의 경험을 더 잘 저장하고 검색하기 위해 사물이나 사건을 범주화한다. 범주화는 영아가 세상을 요약하고 정리하는 데 도움이 된다. 영아기 범주화 능력은 습관화를 통해 측정할 수 있으며, 영아기 놀이 관찰을 통해서도 측정할 수 있다. 영아는 생물과 비생물, 탈것과 먹을 것 등 포괄적인 범주화가 가능하지만, 동물의 세부적인 범주화 능력은 점차 발달한다. 1. 영아의 범주화 영아의 범주화는 매우 중요한 인지 발달 과정입니다. 영아들은 생후 몇 개월 만에 세상을 이해하고 분류하기 시작합니다. 이를 통해 세상에 ...2025.01.29
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영아기의 범주화와 상징에 대한 개념, 능력, 연구방법2025.01.271. 영아기 발달 연구 방법 영아기 발달을 연구하기 위한 전통적인 방법으로는 육아일기, 자기보고법, 관찰법 등이 있다. 육아일기는 영아 발달에 대한 기본적인 정보를 제공하고 초기 아동 연구의 모델을 제공했지만, 부모의 관점에 편향될 수 있다는 한계가 있다. 자기보고법은 양육자의 지각과 태도를 반영할 수 있지만 사회적 바람직성에 의해 오염될 수 있다. 관찰법은 자연적 관찰과 구조화된 관찰로 나뉘며, 각각 장단점이 있다. 최근에는 정신생리학적 방법과 실험법 등 다양한 방법이 개발되어 연구에 활용되고 있다. 2. 영아의 범주화와 상징 능...2025.01.27
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영아기의 범주화와 상징에 대한 개념, 능력, 연구방법2025.01.271. 범주화 범주화(categorization)란 유사하거나 동일한 대상에 대한 심적 표상을 지칭하는 개념으로서 각각의 대상을 어떠한 법칙에 따른 집합으로 나누는 과정을 말한다. 범주화는 서로 조금씩 차이가 있는 대상을 비슷하게 처리하도록 하며, 수많은 새로운 대상에 대한 지나치게 인지적인 처리 부담을 감소시키는 역할을 한다. 영아의 범주화 능력은 습관화 과제, 순차적 접촉, 모방 등의 방법을 통해 연구될 수 있으며, 영아들은 점차 구체적인 범주 이해 능력을 발달시켜 나간다. 2. 상징 상징(symbol)이란 어떠한 대상, 사건, ...2025.01.27
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질적연구 자료분석2025.01.031. 질적연구 자료분석 질적연구 자료분석은 공통적으로 정형화된 분석 절차나 방법을 제시하기 어렵다. 이러한 특성으로 인해 질적연구에서 자료분석은 연구과정에서 가장 중요한 부분 중의 하나이지만 가장 막연하고 진행하기 어려운 과정이기도 하다. 질적 연구에서의 자료분석은 질적자료를 통해 개념을 창출하고, 다양한 의미 단위를 생성하는 것에서부터 출발한다. 특히 의미단위를 생성하거나 범주를 구분할 때 연구자는 자신이 제기한 연구질문과 문제를 염두에 두면서 일관성 있게 분석을 진행하는 것이 중요하다. 또한 새롭게 생성된 의미단위들을 범주로 구...2025.01.03
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원형 이론(prototype theory)을 한국어 어휘 교육에 활용할 때의 장단점2025.01.181. 원형이론 원형이론(prototype theory)은 1970년대에 인지심리학자 엘리노어 로쉬(Eleanor Rosch)의 카테고리 구조에 대한 심리언어학적 연구에서 비롯되었으며, 인간이 개념을 이해하고 범주화하는 방식을 설명합니다. 어떤 사례를 범주화할 때 범주 표상과 비교하여 어느 범주에 속하는지를 판단한다고 주장하는 이론으로, 개념이 원형에 의해 표상된다고 가정합니다. 사람들이 어휘를 사용할 때 보다 원형적인 보기를 발견하고, 원형을 통해서 그 의미를 이해한다는 것입니다. 2. 외국어로서의 한국어 어휘교육 외국어 의사소통에...2025.01.18
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