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청소년 집단상담의 개념과 의의, 과정2025.01.081. 청소년 집단상담의 개념 청소년 집단상담은 전문적으로 훈련된 상담자와 집단 구성원들이 상호 교류를 통해 각자의 감정, 생각, 태도 및 행동양식 등을 탐색하고 서로 이해하며, 보다 성숙된 수준으로 향상시키는 과정을 말한다. 구성원 개개인의 고민이나 어려움 등을 서로 이야기하는 상호과정을 통해 서로를 이해하고 수용하며 태도와 행동의 변화를 추구하는 것이 목적이다. 2. 청소년 집단상담의 의의 청소년기는 주변 환경에 민감하며 특히 친구, 부모, 교사 등 중요한 타인으로부터 많은 영향을 받는다. 청소년 집단상담은 또래집단 구성원들과의 ...2025.01.08
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청소년기의 자살의 특징과 사회복지적 해결방안2025.01.081. 청소년 청소년은 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기에 있는 사람들로, 신체적, 정서적, 도덕적, 사회적으로 급격한 발달이 일어나는 시기이다. 이로 인해 청소년들은 감수성이 예민하고 주변 환경의 영향을 많이 받는 특징이 있다. 또한 자신의 이상과 현실 사이의 괴리감을 경험하며 새로운 정체성을 수용하는 과정에서 어려움을 겪기도 한다. 2. 청소년 자살 청소년 자살은 우울감이나 무망감으로 인해 발생하는 경우가 많다. 청소년들은 자신이 직면한 문제를 합리적으로 판단하는 능력이 부족하여 어려움에 부닥칠 경우 자살충동을 경험하게 된다. ...2025.01.08
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아동발달 이론 중 적용가능한 이론에 대한 고찰 정리(놀이 이론)2025.01.091. 발달과 놀이 최근 아동발달과 놀이의 중요성이 강조되고 있다. 유아동기 놀이의 중요성을 지지하고 있는 뇌 발달에 관한 내용을 보면 유아기의 건강한 뇌 발달을 위해 유아 주도의 발견적 활동, 질 좋은 놀잇감, 스트레스 없는 환경 등의 놀이환경이 필요하다. 또한, 놀이는 유아의 전인적 발달을 이끄는 중요한 가치를 지닌다. 유아들에게 놀이는 하루 대부분을 보내는 일상생활이며 자신을 성장시키는 필수적인 요소이다. 신체발달, 인지·언어발달, 정서·사회성 발달 등 다양한 발달 영역에서 놀이가 중요한 역할을 한다. 2. 놀이자에 따른 발달 ...2025.01.09
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아동발달의 성숙이론 중 민감기에 대한 설명2025.01.091. 아동발달의 성숙이론 아동발달의 성숙이론은 아동의 발달 단계가 일정한 순서로 진행되며, 각 단계에서 특정한 발달 과제가 해결되는 과정을 설명합니다. 이 이론은 아동의 발달 단계가 민감기라는 기간을 가지며, 이 기간 동안 적절한 자극이 주어지지 않으면 발달에 문제가 생길 수 있다는 것을 강조합니다. 민감기는 아동 발달에 매우 중요한 역할을 하며, 이에 대한 이해와 적극적인 자극 제공이 필요합니다. 2. 센서 모터기의 민감기 단계 센서 모터기의 민감기는 제어 시스템에서 중요한 역할을 합니다. 민감기는 입력 신호의 작은 변화에도 반응...2025.01.09
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NCLEX 요약정리 (+NGN 포함) - 아동간호 Growth & Development2025.01.101. 척추측만증 14세 척추측만증(청소년기) 수술 후 회복하는 동안 친구와의 교류가 중요합니다. 2. 골수염 10세 골수염(학령기, 근면성 대 열등감) 동안 학습 우선 제공과 인형 사용이 도움이 됩니다. 3. 유아 입원 대처 2세 유아(12-36개월) 입원 시 가정의 일과와 루틴을 유지하고, 놀이방 사용, 부모 동행이 중요합니다. 4. 청소년 입원 16세 청소년 입원 시 또래 상호작용, 치료계획 참여, 감정과 두려움 논의가 필요하며, 부모 참여 여부를 확인해야 합니다. 5. 성장 실패(FTT) 성장 실패(FTT) 진단 및 원인에는 ...2025.01.10
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에릭슨의 심리학적 발달이론 단계에 대한 학습 및 자기분석2025.01.111. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨은 연령에 따라 인간의 심리사회적 성격 특성을 구분하여 제시하였습니다. 그의 이론에 따르면 인간은 각 발달 단계에서 특정한 과업을 달성해야 하며, 이를 통해 긍정적인 방향으로 발달할 수 있습니다. 주요 발달 단계로는 신뢰감 대 불신감, 자율성 대 수치심, 주도성 대 죄책감, 근면성 대 열등감, 정체감 대 역할 혼란, 친밀감 대 고립감, 생산성 대 침체성, 자아통합 대 절망감 등이 있습니다. 2. 현재 상황 분석 에릭슨의 이론에 따르면 현재 나는 여섯 번째와 일곱 번째 단계를 오고가고 있습니다....2025.01.11
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성인기 정신장애의 특성2025.01.111. 초기 성인기(청년기)의 발달 20~39세의 시기로, 이때는 심신의 기능이 안정되고 인생에서 활동력이 가장 왕성하며 신체구조가 최대역량과 효율성에 도달하게 된다. 그러나 생물학적 노화도 시작되며, 친밀감과 유대감 대 고립감의 과업을 수행해야 한다. 청년기의 인지발달은 기계적 암기나 지적과제의 수행속도가 가장 뛰어나고, 판단, 추론, 창의적 사고 등은 전 생애를 통해 발달한다. 또한 성역할 정체감 형성, 실용적 사고와 인지정서적 복잡성이 특징이다. 2. 초기 성인기(청년기)의 발달과업과 정신건강 청년기의 진정한 독립은 부모와의 분...2025.01.11
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에릭슨의 심리사회이론의 개념과 인생 분석을 통한 심리사회발달2025.01.111. 에릭슨의 심리사회발달이론 에릭슨은 인간의 발달과정을 이론적으로 체계화한 학자로, 심리사회발달이론의 특징은 인간이 전 생애에 걸쳐 성장하며 환경적 영향에 좌우되지 않고 자기 주도적으로 삶을 살아간다는 것입니다. 인간의 심리사회적 발달은 생물학적 성숙과정과 사회적 요구 및 압력 간의 상호작용에서 비롯되며, 이를 통해 일련의 발달단계가 형성됩니다. 2. 에릭슨의 생애와 연구 에릭슨은 1902년 독일 프랑크푸르트에서 덴마크인 아버지와 유대인 어머니 사이에서 태어났습니다. 그는 유대인 사이에서 이방인 취급을 받았으며 학교생활에도 적응하...2025.01.11
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상담심리학_정신분석 상담이론의 Freud와 Erikson의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점2025.01.111. 프로이트(Freud)의 성격이론 프로이트는 성격의 기본적인 요소가 본능이며, 이는 인간의 행동을 추진하거나 방향을 잡는 동기라고 주장하였다. 프로이트는 이러한 본능을 에너지의 형태로 인지하였으며, 이를 삶의 본능과 죽음의 본능으로 나누었다. 삶의 본능에 의해 나타난 정신 에너지를 리비도라고 정의하고 죽음의 본능은 인간의 공격성으로 표출된다고 주장하였다. 이와 같은 정신 에너지인 리비도가 어떤 신체 부위에 집중되는지에 따라 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기 등의 5단계로 구분하였으며, 각 단계에서 지나친 욕구의 충족이나...2025.01.11
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프로이트의 심리성적 발달단계와 고착상태 극복을 위한 노력2025.01.111. Sigmund Freud의 심리성적 발달단계 프로이트는 인간의 발달을 성적 에너지가 집중되는 신체 부위에 따라 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기의 5단계로 나누었습니다. 각 단계에서 발생할 수 있는 고착현상들을 설명하였습니다. 2. 본인이 고착된 단계와 원인 저자는 구강기에 고착되어 있는 것 같다고 말합니다. 다른 사람에게 의지하고 싶어 하며, 의지할 수 있는 사람과의 관계가 중요하다고 생각합니다. 이러한 특성은 어린 시절의 경험에서 비롯된 무의식적인 행동이라고 설명합니다. 3. 고착상태를 극복하기 위한 노력 저자는 ...2025.01.11
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