1. 존 듀이의 '경험으로서의 예술' 듀이는 예술작품을 통한 심미적 경험뿐만 아니라 실제적, 지적 경험에서도 사태의 추이와 함께 발달하여 완결을 이룰 때 심미적 경험이 된다는 포괄적 의미의 예술론을 제시하였다. 경험으로서 예술을 바라보는 관점은 예술을 경험의 이상적인 형태로 보고, 예술이 지닌 미적인 특성을 통해 갖게 되는 미적 경험은 인간과 세계 간에 일어나는 가장 기본적인 교류의 결과라 보았다는 점에서 의미 있다. 문화예술교육은 문화에 대한 질적인 미적 경험을 산출하는 매체가 되어야 하며, 예술의 '창작'과 '감상'으로 미적 경...

1. 문화예술교육의 의미 문화예술교육은 인간이 삶을 영위하는 데 필요한 지식과 교양을 가르치는 교육의 한 분야이다. 문화예술교육은 인간 소외, 정서적 메마름, 비판적 사고의 부재, 철학적 사유의 부족 등의 문제를 해결하는 데 도움을 줄 수 있다. 또한 문화예술교육은 개인의 삶의 의미 탐구와 행복 추구, 그리고 행복한 사회 건설을 추구한다. 2. 문화예술교육의 철학적 의미 문화예술교육은 단순한 교육을 넘어서 문화예술 분야를 포함하고 있기 때문에 철학적 의미를 가진다. 아리스토텔레스는 예술이 인간의 행복과 가치 있는 삶을 이루는 것이라...