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일본 명문 감상 11과 본문 해석 및 후리가나, 문형 해석2025.01.131. 무모한 행동 어린 시절부터 무모한 행동으로 인해 손해만 보고 있다. 초등학교 때 학교 2층에서 뛰어내려 허리를 삐었고, 친구들 앞에서 칼을 보여주다가 손가락을 베는 등 위험한 짓을 했다. 이런 행동들은 부모님의 걱정을 불러일으켰다. 2. 가족 관계 부모님과의 관계가 좋지 않았다. 아버지는 자신을 전혀 귀여워하지 않았고, 어머니는 형제 중 형만 편애했다. 형과도 자주 싸웠는데, 특히 장기 게임에서 비겁한 수를 두어 화가 났던 적이 있다. 어머니가 돌아가신 후에는 아버지와 형과 함께 살았지만, 여전히 가족 간의 갈등이 있었다. 3...2025.01.13
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고등학교 문학 평가계획서2025.01.161. 문학적 감수성 배양 문학적 감수성을 배양하고, 문학 감상 및 창작에 능동적으로 참여하여, 국어의 발전과 국어 문화의 계승에 관심을 기울여 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다. 2. 문학 언어 사용 능력 신장 문학 언어의 사용능력을 신장시킬 수 있는 방향으로 한다. 문학 언어 사용 능력의 평가는 가급적 단답식 평가를 지양하고, 다양하고 창의적인 문학 감상이 가능하도록 서술형 평가를 적극 활용한다. 3. 평가에 대한 학생, 학부모 모니터링 평가기준, 반영비율, 평가수준 등 평가에 대한 학생, 학부모 모니터링을 실시하여 차...2025.01.16
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실수와 우연 속에서 얻는 교훈2025.01.261. 운명의 장난 이 단락을 선택한 이유는 최근에 내가 직접 겪었던 '운명의 장난' 같은 사건과 크게 연관이 있었기 때문이다. 장영희 작가는 '운명의 장난'이라는 표현을 통해 우리 삶에서 예기치 않게 발생하는 일들에 대한 무력감을 전달한다. 특히 이 부분은 우리가 통제할 수 없는 삶의 일면을 잘 묘사하고 있다. 우리 모두는 살면서 자신이 통제할 수 없는 사건들에 직면하게 되고, 이러한 사건들은 우리가 계획하거나 기대했던 것과 전혀 다르게 흘러간다. 나 또한 최근에 의도하지 않은 방향으로 인생이 바뀌는 경험을 했기 때문에 이 글에 더...2025.01.26
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사설시조 두 작품에 대한 감상2025.01.221. 사설시조 사설시조는 조선 후기에 등장한 자유로운 형식의 시조로, 기존 시조와 달리 해학미와 골계미가 두드러지며 여성이나 서민의 삶을 다루는 경우가 많다. 이 발표에서는 <청구영언>에 실린 두 편의 사설시조를 소개하고 이에 대한 감상을 서술하였다. 첫 번째 작품 '저 건너 흰옷 입은 사람'은 반어적 표현을 통해 연인에 대한 정다운 마음을 잘 드러내고 있으며, 두 번째 작품 '개를 여남은이나 기르되'는 개에 대한 원망을 해학적으로 표현하여 임에 대한 그리움을 잘 보여주고 있다. 이를 통해 사설시조의 특징과 문학적 가치를 이해할 수...2025.01.22