1. 무지개 현상 유아들이 무지개에 대해 관심을 가지고 궁금한 점을 해결하는 과정을 경험하며, 무지개에 대해 탐구하는 태도를 기르는 것이 목표입니다. 무지개 현상과 무지개색에 대해 알아보고, 유아들의 다양한 궁금증을 해결하는 활동을 진행할 예정입니다. 2. 봄 계절 및 활동 봄을 맞이하며 교실 창문에 셀로판지를 활용하여 나비 모빌을 만들었던 활동이 무지개 발견으로 이어졌습니다. 이를 계기로 봄 계절과 관련된 다양한 놀이를 유아들이 주도적으로 펼칠 수 있도록 지원할 예정입니다. 3. 캐릭터 연계 놀이 유아들이 큰 관심을 가지고 있는 ...

1. 질문하기의 개념 질문은 아동의 과학적 사고를 촉발하고 과학 개념 활용을 돕는 강력한 수단이다. 교사가 아동의 이해 수준을 파악하고 질문의 순서를 조절하면서 과학 활동을 이끌어나가면 아동의 과학적 사고와 개념 발달에 긍정적인 영향을 줄 수 있다. 2. 질문하기의 방법 1) 개방형 질문으로 아동의 자유로운 표현을 이끌어내고, 오답에 대한 수치심을 주지 않는다. 2) 질문의 유형과 타이밍을 고려하여 아동의 흥미와 창의성을 자극하는 질문을 한다. 3) 확산적이고 창의적인 사고를 유도하는 질문을 활용한다. 3. 질문하기를 활용한 과학 ...