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고등학교 언어와 매체 교수학습계획 및 평가계획서 예시2025.01.151. 언어의 특성과 본질 언어의 특성과 본질에 대해 이해한다. 언어가 인간의 삶과 어떤 관련이 있는지, 국어의 특성과 세계 속에서의 국어의 위상은 무엇인지 학습한다. 또한 의사소통의 매개체로서 매체의 유형과 특성, 현대 사회의 소통 현상과 관련된 매체 언어의 특성을 이해한다. 2. 단어의 특성과 매체 언어의 표현 실제 국어생활을 바탕으로 품사에 따른 개별 단어의 특성, 단어의 짜임과 새말의 형성 과정, 단어의 의미 관계 등을 탐구한다. 또한 매체의 특성에 따라 정보가 구성되고 유통되는 방식을 알고 이를 의사소통에 활용하며, 매체 언...2025.01.15
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청소년과 사이버 문화에 대한 의견 정리2025.01.211. 청소년과 사이버문화 청소년기와 청소년문화는 시대적인 흐름에 따라 변화하는 사회적 산물이며, 정보화 사회의 발달로 청소년문화에서 사이버문화가 나타나기 시작했다. 사이버문화는 사이버공간에서 이루어지는 총체적 문화 양태로, 익명성, 개방성, 공유성, 자율성, 가상성 등의 특징을 가진다. 청소년의 사이버문화에서는 언어생활의 변화와 다양한 일탈 행동이 나타나기도 한다. 2. 청소년의 사이버 문화가 나아가야 하는 방향 청소년의 사이버 문화에서 발생할 수 있는 문제를 예방하기 위해서는 가정에서의 인성교육, 정보윤리교육의 활성화가 필요하다....2025.01.21
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초등학생 자녀의 스마트폰 사용 통제에 대한 찬반 의견2025.01.121. 초등학생 자녀의 스마트폰 중독 문제 우리나라 초등학생 10명 중 6명이 개인 스마트폰을 가지고 있으며, 이들 중 약 25%가 스마트폰에 중독되어 있는 상태라고 한다. 이는 초등학생들이 자제력이 부족하여 쉽게 스마트폰에 중독될 수 있다는 것을 보여준다. 또한 스마트폰 사용으로 인한 수면 장애, 신체 장애 등의 문제점도 발생할 수 있다. 2. 초등학생 자녀의 스마트폰 사용 통제의 필요성 초등학생 자녀를 둔 부모로서, 자녀의 스마트폰 사용 시간을 적극적으로 통제해야 한다고 생각한다. 자녀의 자제력 부족으로 인한 스마트폰 중독 문제,...2025.01.12