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만3세 유아 관찰기록 15명 (6월~8월)2025.04.291. 기본생활 만3세 유아들은 스스로 옷을 입고 벗는 것을 연습하고 있으며, 손 씻기, 양치질 등의 기본생활습관을 익히고 있습니다. 교사의 도움을 받으며 점차 자립적으로 생활하는 모습을 보입니다. 2. 신체운동건강 만3세 유아들은 점심식사와 간식 먹기, 실외활동 등에서 스스로 움직이며 활동하려 노력합니다. 교사의 격려와 도움을 받으며 점차 자신의 신체를 조절하고 건강한 생활습관을 기르고 있습니다. 3. 의사소통 만3세 유아들은 주말 동안 있었던 일이나 동화 내용을 또래에게 이야기하며 의사소통 능력을 기르고 있습니다. 때로는 말을 더...2025.04.29
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아동문학 ) 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 1권을 선정하여 읽어주기 교육계획안을 단2025.01.251. 그림책 읽어주기의 교육적 의의 그림책 읽어주기는 아이와 책을 읽어주는 성인과 친밀감을 형성하게 한다. 사람은 누구나 사랑받고 싶은 욕구를 갖고 있는데, 특히 아이들은 사랑받고 있다는 것을 느낄 때 정서적 안정감을 얻는다. 따뜻하고 편안하고 안정적인 분위기 속에서 이야기를 들려주는 것은 아이들의 이러한 욕구를 충족시킨다. 이는 아이들은 독서에 대한 긍정적인 태도를 가지는 것으로 이어질 수 있다. 성인이 편안한 분위기 속에서 그램책을 읽어주는 상황 속에서 아이들은 긴장감을 풀고 편안하게 문학적인 경험을 하게 된다. 이는 아이가 그...2025.01.25
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만3세 유아의 사회성발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램 계획2025.05.141. 사회성발달 사회성 발달은 다른 사람들과 긍정적인 관계를 맺고 행복하고 즐거운 삶을 살아갈 수 있도록 하는 데 중요하다. 영유아의 사회적 발달은 영유아가 성장하며 만나게 되는 사회적 관계의 기초가 된다. 사회성 발달을 위한 물리적 환경 구성, 시간 계획, 지도 방법 등이 필요하다. 2. 보육프로그램 만3세 유아는 자기중심적인 성향이 남아 있지만 타인조망이 가능해지고 규칙과 규범이 있다는 것을 이해하고 실행할 수 있는 시기이다. 자기조절능력을 키울 수 있도록 하기 위해 놀이 시 규칙을 알아보고 함께 이야기나누는 과정을 통해 우리 ...2025.05.14
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만3세 유아의 사회성 발달을 촉진할 수 있는 보육 프로그램2025.05.021. 만3세 유아의 사회성 발달 만3세 유아의 사회성 발달을 촉진하기 위한 보육 프로그램을 계획하고 작성하였습니다. 동화 속 친구를 칭찬하는 활동을 통해 자신의 생각과 감정을 언어로 표현하고 다른 사람을 칭찬하며 즐거운 마음을 가질 수 있도록 하였습니다. 활동 방법에는 동영상 시청, 칭찬의 이유 나누기, 칭찬하기 활동 등이 포함되어 있습니다. 확장 활동으로 일상 속에서 칭찬하고 싶은 친구와 그 이유를 설명하고 손편지를 써보는 활동도 제안하였습니다. 1. 만3세 유아의 사회성 발달 만 3세 유아의 사회성 발달은 매우 중요한 시기입니다...2025.05.02
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만3세 동화프로젝트 계획안 - '사과가 쿵!'2025.01.151. 동화 프로젝트 이 동화 프로젝트는 만 3세 유아들을 대상으로 진행됩니다. 주제는 '사과가 쿵!'이며, 다다 히로시 작가의 동화를 다룹니다. 프로젝트 기간은 2024년 4월 8일부터 5월 3일까지입니다. 이 동화에는 유아들이 좋아하는 다양한 동물들이 등장하여 커다란 사과를 먹는 내용이 담겨 있습니다. 유아들의 상상력과 호기심을 자극하고, 동물들의 특징과 움직임을 알아볼 수 있는 기회를 제공합니다. 또한 의성어와 의태어를 통해 어휘력 발달에도 도움이 될 것으로 기대됩니다. 2. 중심개념 이 동화 프로젝트를 통해 유아들은 다음과 같...2025.01.15
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유아기 사회발달 특성과 발달특성을 고려한 놀이지도 방법2025.05.131. 만 3세 유아의 사회발달 특성 만 3세 유아는 간단한 약속을 지킬 수 있게 되고, 하면 좋은 것과 하면 안 되는 것을 익히게 된다. 성인의 칭찬을 받으면 자신에게 무리하게 느껴지는 일도 끝까지 완수하려는 경향을 보인다. 그러나 성인의 간섭을 싫어하는 특성도 있다. 또한 반항, 고집이 줄어들고 주변 사람의 기분과 감정을 이해할 수 있게 되며, 또래 친구와 함께 소규모의 놀이를 한다. 하지만 놀이 과정에서 싸움이 자주 일어나고, 성인의 부탁이나 요구에 강력하게 반대 의견을 드러내기도 한다. 2. 만 4세 유아의 사회발달 특성 만 ...2025.05.13
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만3세 2학기 부모상담일지 종합 분석2025.11.171. 생활습관 발달 만3세 유아들의 식습관 개선이 두드러지게 나타났습니다. 나물 반찬에 관심을 보이며 몸에 좋은 음식을 골고루 먹으려는 태도가 증가했고, 수저 사용 능력도 향상되었습니다. 다만 일부 유아는 바른 자세로 집중해서 먹는 시간이 짧거나 식사 중 산만한 모습을 보이기도 합니다. 놀잇감 정리에 대한 책임감도 점진적으로 발달하고 있으며, 교사의 지도에 따라 자신이 사용한 물건을 정리하려는 노력을 보입니다. 2. 신체운동 및 건강 발달 유아들은 신체를 조절하여 두 발로 뛰기, 한 발로 서기, 점프하기 등 대근육 활동에 적극적으로...2025.11.17
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어린이집 만3세 관찰일지 (1학기, 2학기)2025.11.161. 일상생활 발달 만3세 유아들은 일상생활 속에서 자신의 의사를 명확하게 표현하고 있습니다. 비트 채소를 맛보며 새로운 음식에 대한 호기심을 보이고, 화장실 사용, 손 씻기, 간식 먹기 등의 기본 생활습관을 스스로 실천합니다. 또한 동생을 돌보는 배려심을 보이며, 교사의 지도에 따라 안전한 생활 방법을 배우고 실천하는 모습을 보입니다. 2. 인지 및 언어 발달 유아들은 사물을 구별하고 분류하는 능력을 보입니다. 호랑이와 소를 구별하고, 자신의 가방을 인형으로 식별하며, 동화 그림을 보고 상황을 이해합니다. 언어 표현 능력도 발달하...2025.11.16
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만3세 어린이집 관찰일지 및 발달평가2025.11.161. 기본생활습관 만3세 유아들의 식사예절, 위생습관, 배변훈련 등 기본생활습관 형성 과정을 관찰합니다. 유아들은 교사의 지도를 통해 바른 자세로 식사하기, 숟가락과 젓가락 사용하기, 양치질하기, 화장실 사용하기 등을 배우고 실천합니다. 처음에는 손으로 음식을 집어먹거나 자세가 흐트러지지만, 교사의 칭찬과 격려를 통해 점차 개선되는 모습을 보입니다. 새로운 음식에 대한 거부감을 보이기도 하지만 교사의 모범을 통해 시도해보게 됩니다. 2. 신체운동발달 대근육과 소근육 발달을 포함한 신체운동 영역의 관찰 내용입니다. 유아들은 블록으로 ...2025.11.16
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만 3세 유아 주간계획서 - 내 몸을 소중히 여기기2025.11.171. 신체 인식 및 표현 활동 만 3세 유아들이 블록을 이용하여 자신의 몸을 표현하고, 친구들과 함께 커다란 몸을 만드는 활동을 통해 신체 부위를 인식한다. 얼굴 도안에 스티커를 붙여 자신의 얼굴을 꾸미고 전시하는 과정에서 신체에 대한 이해와 자존감을 높인다. 그림자 찾기와 그림자 밟기 놀이를 통해 신체의 형태를 인식하고 표현한다. 2. 감정 표현 및 사회성 발달 감정 카드를 이용하여 다양한 표정을 따라 하고, 친구들의 표정을 보며 감정을 맞추는 놀이를 진행한다. 동극 '울지 않고 말할 수 있어요'를 통해 감정을 건강하게 표현하는 ...2025.11.17
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