1. 정서 및 사회성 발달 아동은 자신의 감정을 알고 표현할 수 있으며, 등원 거부에서 적응으로의 변화를 보였다. 엄마에 대한 애정 표현, 행복감 표현, 친구와의 상호작용(사탕 나누기, 협력 놀이) 등을 통해 긍정적인 사회성 발달을 보이고 있다. 또한 친구의 안전을 걱정하고 도움을 청하는 등 타인을 배려하는 모습을 나타낸다. 2. 신체 및 운동 발달 아동은 계단 오르기, 걷기 등 이동운동을 수행할 수 있으며, 교사의 지도 후 양손으로 손잡이를 잡고 안전하게 계단을 오르는 방법을 습득했다. 신체 각 부분의 협응을 통해 움직임을 조절하...

1. 기본생활습관 발달 만3세 어린이들의 기본생활습관 형성 과정을 관찰한 내용입니다. 배변활동, 손씻기, 양치질, 식사예절 등 자조능력이 점진적으로 발달하고 있습니다. 어린이들은 교사의 격려와 칭찬을 통해 스스로 화장실을 이용하고, 손을 씻으며, 음식을 골고루 먹는 등의 기본생활습관을 습득하고 있습니다. 일부 어린이는 물 낭비나 부정확한 양치질 등의 개선이 필요한 부분도 관찰되었습니다. 2. 신체운동 발달 대근육과 소근육 발달이 관찰되었습니다. 블록 쌓기, 달리기, 미끄럼틀 타기, 공 던지기 등의 활동을 통해 신체 조절 능력이 향상...