1. 플라톤의 교육론 플라톤의 교육론은 학습자의 발달 단계에 따라 초기 교육과 후기 교육으로 구분된다. 초기 교육은 '무시케' 교육으로, 예술, 자연, 인간의 삶 속에서 선의 무한히 다양한 형식을 식별하고 인식하는 것을 목적으로 한다. 이를 통해 선에 대한 상상력을 불러일으키고 직감을 심어줌으로써 선을 추구할 수 있는 마음을 기른다. 후기 교육은 수학 등 개별 교과 교육으로, 무시케 교육의 한계를 보완하고 변하지 않는 선을 추구하여 최상의 선에 대한 이해의 첫걸음이 된다. 2. 소크라테스의 질문하는 일 소크라테스의 질문하는 일은 상...

1. 밴드의 정의와 역사 밴드는 각종 악기로 음악을 합주하는 단체를 의미한다. 현대 밴드 구성의 모태는 19세기 소규모 앙상블의 분업화된 최소 편성이다. 20세기에 클라리넷, 플롯 등의 관악기와 밴조 등의 민속 악기가 추가되었고, 재즈에서 타악기가 더해졌다. 1930년 드럼이 입성했고, 리듬 앤 블루스를 거쳐 1950년대 중반 록큰롤로 진화했다. 신디사이저의 발명으로 록음악의 표현력이 확장되었으며, 리드 기타, 리듬 기타, 베이스, 드럼, 키보드라는 기본 악기 구성은 50년대에 완성되었다. 2. 밴드 악기의 구성과 특징 밴드의 기본...