1. 들꽃 들꽃은 아파트단지, 바깥놀이터, 들, 산 등 다양한 곳에서 볼 수 있다. 교육 활동에서는 들꽃에 대해 이야기하고, 들꽃 단어에 대해 공중쓰기를 하여 글씨를 익혀보는 활동이 진행된다. 2. 몬테소리 활동 유아들이 친구들과 함께 교구를 선택하여 놀이하는 몬테소리 활동이 진행된다. 정해진 곳에서 정해진 교구를 사용하며, 음악이 나오면 교구를 정리하고 자리에 바르게 앉는다. 3. 주말이야기 발표 선생님이 먼저 주말에 지냈던 이야기를 하고, 유아들도 주말에 있었던 이야기를 발표해본다. 4. 문장경험하기 들꽃에 대해 이야기하고, 말...

1. 들꽃의 씨 퍼트리는 방법 들꽃의 씨가 퍼지는 방법에 대해 알아보고 노래를 불러보며 주의집중을 하였다. 꽃의 활동자료를 보며 어떻게 씨가 퍼지는지 알아보았다. 2. 새싹 봉선화 관찰 봉선화 새싹이 얼마나 자랐는지 관찰하고, 새싹의 모습을 몸으로 표현해보며 새싹에게 물을 주고 사랑을 주었다. 관찰한 내용을 관찰일지에 그림으로 표현하고 느낌을 적어보았다. 3. 음악 감상 및 표현 차이코프스키의 '호두까기 인형 中 꽃의 왈츠'를 듣고 음악의 느낌을 손가락으로 표현해보고, 팀을 나누어 걷기로 음악의 느낌을 표현해보았다. 또한 활동지에 ...

1. 통꽃과 갈래꽃의 차이점 통꽃(나팔꽃, 호박꽃, 오이, 개나리, 국화, 해바라기)과 갈래꽃(복숭아꽃, 장미, 매화, 벚꽃, 뽕나무, 민들레)의 차이점을 알고 분류할 수 있다. 통꽃과 갈래꽃의 사진을 보며 특징을 찾아보고, 같은 점과 다른 점을 벤다이어그램으로 정리한다. 2. 들꽃 관찰하기 융건릉에 가서 찾은 들꽃을 관찰하고, 색, 모양, 특징을 이야기해본다. 각자 꽃을 가지고 와서 활동지에 붙이고 색, 모양, 꽃 이름을 써본다. 3. 꽃 씨 동시 꽃 씨 동시를 따라 읽어보고, 팀을 나누어 소리의 높낮이를 맞추어 가며 읽어본다. ...