1. 자존감 향상 이 과제의 목적은 학습자의 자존감 향상을 위한 탐색과 통찰이 목적입니다. 책 '자존감수업'을 통해 자존감의 의미를 이해하고, 나에 대한 생각과 고민, 솔직한 마음을 논리적으로 정리하여 나에 대한 이해를 높일 수 있었습니다. 자존감 향상을 위해 다양한 실천 방법을 시도해보고 그 과정에서 얻은 통찰을 기록하였습니다. 2. 자기 이해 이 과제를 통해 나의 장단점, 잘하는 일과 못하는 일, 타인이 말하는 내가 잘하는 것 등을 구체적으로 정리해볼 수 있었습니다. 이를 통해 나 자신에 대한 이해의 폭을 넓힐 수 있었습니다. ...

1. 생활지도와 상담에 대한 두려움 저자는 생활지도와 상담을 잘하지 못한다는 두려움을 가지고 있다. 이는 자신의 말이 상대방을 상처 줄까 봐 걱정되고, 적절한 조언을 해주지 못할까 봐 두려워하기 때문이다. 특히 학부모 상담에 대한 공포증이 있어 어른들을 대할 때 소심하고 과묵한 성격 때문에 어려움을 겪고 있다. 2. 생활지도와 상담에 대한 이해 증진 저자는 대학교 수업과 관련 서적 및 영상을 통해 생활지도와 상담에 대한 이해를 높이고자 노력하고 있다. 수업을 통해 생활지도와 상담의 개념 및 필요충분조건, 대화 기법 등을 배웠고, 관...