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발달심리요약본2025.01.141. 전생애 관점 전통적 접근은 유아기와 아동기를 중심으로 성장의 의미를 성숙한 형태로의 변화로 보았지만, 전생애 접근은 모든 연령에서 성장과 감소를 포함하며 변화의 과정과 신체발달의 의미가 아닌 성인기의 인지적 변화와 같은 새로운 특성을 강조한다. 2. 인간발달의 쟁점 유전과 환경, 성숙과 학습, 연속성과 불연속성, 결정적 시기, 초기경험과 후기경험 등 인간발달에 대한 다양한 관점과 쟁점들이 있다. 이들은 서로 상호작용하며 발달에 영향을 미친다. 3. 정신분석이론 Freud의 심리성적 발달이론은 부모와의 초기경험이 아동발달에 지대...2025.01.14
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동물행동학이론의 주요 내용과 선택 이유2025.01.031. 동물행동학이론 동물행동학이론은 동물의 행동을 이해하고 설명하기 위한 학문 분야입니다. 이 이론은 동물들이 어떤 행동을 하는지, 그 행동의 원인과 의미는 무엇인지를 연구합니다. 동물행동학이론은 동물의 생존, 번식, 사회적 상호작용, 학습, 통신 등 다양한 행동에 대해 다루며, 이를 통해 동물의 종합적인 행동 패턴을 이해하고 설명하는 것을 목표로 합니다. 이 이론은 동물의 행동이 유전적, 생리적, 환경적 요인과 연관되어 있으며, 생존과 번식에 대한 적응적인 기능을 가지고 있다고 주장합니다. 1. 동물행동학이론 동물행동학이론은 동물...2025.01.03
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서울과학기술대학교 삶의윤리학 동물에게 나타나는 상호성과 상호성 기원의 조건2025.01.121. 동물의 상호성 동물에서 나타나는 상호성과 상호성의 기원에 대한 조건을 설명한다. 침팬지와 꼬리감는원숭이의 사례를 통해 동물에게서 나타나는 상호성의 특징과 상호성이 나타나는 조건을 분석한다. 상호성이 발전하기 위해서는 공동의 목표, 외집단과의 갈등, 사회적 구조, 문화 등의 요인이 영향을 미친다고 설명한다. 2. 침팬지의 상호성 침팬지는 마키아벨리적 지능을 가지고 있어 경쟁자의 인식과 목표를 이해할 수 있으며, 각 개체를 구별하고 평판이 존재한다. 침팬지들은 먹이를 공동으로 분배하여 공동 사냥이 가능하고, 집단 내에서 평화를 유...2025.01.12
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[동물행동학적이론] 로렌츠의 각인이론2025.01.231. 동물행동학적이론 동물행동학적이론은 Darwin의 진화론에서 기원을 찾을 수 있다. 이 이론은 동물과 인간의 행동을 연구하는 학문으로서 동물들의 행동 특성이 인간들의 행동에도 나타나 있다는 것을 설명하는 것으로, 인간 발달에서 행동의 적응 및 생존 가치와 관련된 생물학적 역할을 강조한다. 동물행동학적 관점은 학습이론이 인간의 생물학적 능력을 무시하고 훈련과 학습을 통한 발달을 설명하는 것에 가장 큰 반론을 제기하였다. 2. 로렌츠의 각인이론 Lorenz(1903~1989)는 어류와 조류, 개, 고양이 등을 기르며 동물들에게서 나...2025.01.23
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로렌츠의 각인이론2025.01.241. 로렌츠의 생애 로렌츠는 1903년 오스트리아에서 의사의 아들로 태어났다. 그는 어려서부터 동물에 관심을 보였으며, 어류와 조류, 개, 고양이, 토끼 등 동물들을 집으로 데리고 와서 길렀다. 젊었을 때는 집 근처에 있는 동물원에서 병든 동물을 간호해 주었고, 일기형태로 조류의 행동을 자세히 기록하기도 했다. 로렌츠는 아버지의 희망에 따라 의학을 공부한 후 의사자격증을 획득했지만, 야생동물 연구에 대한 미련을 버리지 못하고 빈 대학에서 동물학을 연구하여 1933년에 동물학 박사학위를 취득했다. 1973년 틴버겐, 프리츠와 함께 노...2025.01.24
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보울비의 애착이론2025.01.241. 영아 애착 단계 보울비는 영아의 애착 발달 단계를 4단계로 구분했다. 제2단계(생후 3~6개월)에는 아기가 낯익은 사람에게 초점을 맞추고 애착행동이 제한되며, 제3단계(6개월~3세)에는 아기가 보다 활동적이 되어 애착 대상을 가까이 하려고 적극적인 자세를 보인다. 제4단계(3세 이후)에는 아동이 보호자의 목표와 감정을 이해하고 자신의 행동을 그에 맞추기 시작하며 복잡하고 풍부한 관계가 성립된다. 2. 관계에서의 분리 보울비는 배우자를 잃었을 때 나타나는 반응이 일반적인 관계에서의 분리 반응과 유사하다고 보았다. 그는 사랑의 결...2025.01.24
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로렌츠의 각인이론2025.01.291. 로렌츠의 각인이론 로렌츠의 각인이론은 동물행동학(ethology)이론으로, Darwin의 진화론에 근거하여 영유아발달에 있어서 생물학적인 역할을 강조한다. 로렌츠는 동물의 행동은 자연환경 속에서만 정확히 이해할 수 있다고 하여 실험실에서 연구하는 것을 배제하고 자연관찰에 의한 연구방법을 고집하였다. 그는 청등오리의 각인행동을 통해 각인이란 어린 동물이 생후 초기의 특정한 시기(결정적 시기) 동안 어떤 대상에 노출되어 그 대상에 애착하는 것이라고 밝혔다. 각인이론은 진화론적 관점을 토대로 인간행동을 설명하는 새로운 접근을 시사하...2025.01.29
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발달의 원리를 설명하는 방식은 발달적 변화를 바라보는 조망에 따라 달라진다2025.01.291. 프로이트의 정신분석학 프로이트는 인간의 성격발달과정을 설명하는데 중요한 이론을 제시했다. 그는 성격의 구성요소를 원초아(id), 자아(ego), 초자아(superego)로 나누어 설명하고, 성격발달의 단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 구분했다. 프로이트의 정신분석학은 인간 내면의 심리적 변화와 발달 단계의 중요성을 강조했다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달 에릭슨은 프로이트와 달리 자아의 성장에 관심을 가졌다. 그는 각 발달단계마다 해결해야 할 심리사회적 위기가 있다고 주장했다. 에릭슨의 심리사회적 발달 단계는...2025.01.29