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학습부진학생을 위한 교사의 역할2025.01.121. 학습부진 정상적인 지적 능력과 학교 수업을 올바로 할 수 있는 잠재력을 지니고 있으면서도 학습장애나 주의력결핍, 학교생활 부적응, 가정 환경, 건강 문제 등의 내적 또는 외적 요인으로 인하여 교육 목표에서 설정한 최저 수준의 학업 성취에 미치지 못하는 경우를 일컫는 용어입니다. 2. 학습부진의 원인 학습부진의 원인으로는 학습자의 성격과 지능을 포함하여 학습장애 및 주의력결핍, 공부에 대한 가치관, 비효율적인 공부 습관, 교우 관계나 가정 환경 등 학업 이외의 스트레스와 건강 문제 등이 광범위하게 거론됩니다. 학습부진은 학습장애...2025.01.12
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주변에 정신적 어려움으로 고통받는 이들에게 내가 할 수 있는 도움2025.04.251. 정신적 어려움 겪는 사람들에게 도움 주기 주변에서 정신적인 어려움을 겪는 사람들에게 나는 내가 가진 성실한 사람의 마음으로 다가가려고 노력한다. 누구나 진실한 마음을 느낄 수 있도록 만들어졌다고 생각하고, 그것은 정신적으로 어려운 사람들도 마찬가지라고 생각한다. 그들과 먼저 소통하고 어떤 어려움을 겪고 있는지 들어본 뒤 내가 그들에게 해줄 수 있는 것이 무엇인지 생각해보면 그들을 지역사회의 자원과 연결해주는 것이다. 만약 그들이 먼저 나에게 마음을 열고 그들이 가지고 있는 문제들에 대해 구체적으로 말해준다면, 나는 그들이 가지...2025.04.25
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다문화사회에서 자원봉사자의 역할2025.01.091. 다문화 사회의 정의 다문화 사회는 세계화와 국제화로 인해 국가 간 인구 이동이 자유로워지면서 기존 사회에 서로 다른 문화가 새롭게 유입되는 과정에서 두 가지 이상의 이질적 문화가 공존하며 새로운 변화가 발생하는 사회를 의미한다. 다문화 사회에서는 개인의 인종, 민족 등이 차별의 근거가 되지 않고 다양한 문화 추종자가 사회의 일원으로 함께 살아가는 공동체 사회를 지향한다. 2. 자원봉사자의 실천영역 다문화 사회에서 자원봉사자가 참여할 수 있는 실천영역은 다음과 같다. 첫째, 한국 사회 적응을 위한 교육 제공, 둘째, 다문화 구성...2025.01.09