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동사 '보다'의 다층적 의미장 분석2025.05.151. 의미장 이론 언어를 습득하는 과정에서 어휘 학습이 가장 중요하며, 어휘 간의 의미 관계를 분석하는 '의미장 이론'에 대해 살펴보았다. 의미장 이론은 어휘들이 개념적으로 연관된 집단을 의미장으로 보고, 이를 통해 어휘 의미 관계를 연구할 수 있다. 2. 동사 '보다'의 다의성 동사 '보다'는 단순히 '눈으로 대상을 알다'의 의미뿐만 아니라, 다양한 명사와 결합하면서 다층적인 의미를 갖게 된다. 이를 Porzig의 '통합적 장 이론'으로 분석하여 동사 '보다'를 중심으로 한 명사 간 통합 관계의 의미장을 구성하였다. 3. 다층적 ...2025.05.15
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인상 정보의 통합 원리에 대한 자신의 견해2025.01.111. 인상형성 과정 대인지각과 사회적 인지, 인상형성이라고 하는 용어는 심리학을 담당하는 사람들에 의하여 호환적으로 사용되는 경향이 있었다. 다른 사람들에 대한 인상을 발달하게 하는 것에는 기본적으로 4가지의 단계가 포함된다. 즉, 단서를 선택하고 해석추론하는 것 그리고 추론의 확대와 예측이 바로 그러한 단계이다. 2. 인상정보의 통합 원리 가산모형, 평균모형, 가중평균모형 등 인상정보의 통합 원리에 대해 설명하고 있다. 가산모형은 각각의 정보가 가지고 있는 평가치의 단순한 합이 전반적인 인상이 된다고 보았고, 평균모형은 합산된 값...2025.01.11
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영유아의 발달 특성을 고려한 유아언어교육 지도 방법2025.05.121. 영아기 언어 발달 특성 영아기는 청각 발달에 따라 언어에 대한 학습이 시작되며, 울음 등의 반사 행동으로 의사소통을 한다. 이 시기에는 의사소통적 기능이 높은 낱말을 통한 상호작용이 필요하며, 소리에 대한 반응과 정서적 안정을 위해 태아기에 들려주던 소리를 제공하는 것이 중요하다. 2. 걸음마기 언어 발달 특성 걸음마기에는 언어의 다양한 기능(도구적, 조정적, 상호작용적 등)이 발달하며, 이에 맞는 학습을 제공해야 한다. 이 시기에는 생활 환경의 다양성을 반복적으로 학습하여 익숙함을 쌓는 것이 중요하다. 3. 유아기 언어 발달...2025.05.12