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[교육학] 콜버그와 에릭슨 (도덕성 발달단계이론)2025.01.121. 콜버그의 도덕성 발달단계이론 콜버그의 도덕성 발달이론은 피아제의 도덕발달이론에서 시작해 성인기까지 확장된 도덕성 발전이론을 정립했다. 콜버그는 도덕적 추론능력을 평생 두고 발달시켜 나가야 할 과제로 보았고, 그 발달 과정도 3수준 6단계로 세분화해 제시하고 있다. 발달 과정의 3수준은 인습이전 수준, 인습 수준, 인습 이후 수준의 서로 다른 3개의 수준으로 나뉘며, 각 수준은 2개의 하위 단계로 구성되어 있다. 2. 콜버그의 도덕성 발달단계이론의 교육적 시사점 도덕성의 발달 단계는 어떤 중요한 도덕적 결정을 합리화하기 위해 사...2025.01.12
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키케로의 노년에 대하여 - 노년은 인생의 비극인가2025.01.091. 노년의 의미 키케로는 노년이 쇠락과 체념의 시기가 아니라 존경받고 기분 좋은 시기라고 주장합니다. 노년에도 정치 활동과 정신 활동을 할 수 있고, 감각적 쾌락에 대한 욕구 감퇴는 오히려 축복이며, 죽음에 대한 공포도 젊은이와 다르지 않다고 말합니다. 노년은 인생의 마지막 단계이지만 그 자체로 고유한 의미와 가치를 가지고 있다고 강조합니다. 2. 노년에 대한 오해와 편견 키케로는 노년에 대한 일반적인 편견들, 즉 활동이 부자연스럽고 체력이 쇠약하며 쾌락을 누리기 힘들고 죽음이 코앞에 있다는 등의 편견들을 반박합니다. 그는 노년에...2025.01.09