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인사하기2025.01.051. 한국 날씨 수업에서 교사는 학생들에게 한국의 날씨가 추운지 묻고, 학생들은 러시아와 일본의 날씨와 비교하며 답변합니다. 학생들은 한국 날씨가 추워서 밖에 나가기 힘들다고 말하지만, 교사는 따뜻한 옷을 입거나 운동을 하면 좋다고 조언합니다. 또한 학생 중 한 명은 맛있는 음식을 먹어서 한국 겨울 날씨가 괜찮다고 말합니다. 1. 한국 날씨 한국의 날씨는 다양하고 변화무쌍한 특성을 가지고 있습니다. 사계절이 뚜렷한 한국은 봄, 여름, 가을, 겨울 각각의 계절마다 특징적인 날씨를 보여줍니다. 봄에는 온화한 날씨와 함께 벚꽃 개화로 아...2025.01.05
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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 부분을 재구성해 수업계획 수립2025.01.121. 세종 한국어 3권 11단원 날씨 - 듣고 말하기 세종 한국어 3권 11단원은 날씨에 관련된 주제로 구성되어있다. '듣고 말하기'는 5개 문항으로, 3개의 듣기 활동과 2개의 말하기 활동으로 구성되어 있다. 듣기 1번은 간단한 회화를 듣고 올바른 그림을 고르는 유형, 2번은 들은 내용 O, X하기 유형, 3번은 들은 내용을 쓰는 유형에 해당한다. 1~3번 '듣고 말하기'를 '듣기 중 활동'으로 간주하여 문항별 '듣기 전 활동'의 학습 목표와 수업 방법에 대해 제시하고자 한다. 2. 듣기 전 활동 - 배경지식 활성화 활동 학습자가...2025.01.12
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만3세 4월 (1주-4주) 보육일지2025.01.131. 봄 날씨 느끼기 봄의 다양한 날씨에 관심을 가지고, 봄이 되어 달라진 우리 생활에 대해 알아본다. 2. 봄 풍경 즐기기 봄 풍경을 즐기며 다양한 놀이와 활동으로 봄 풍경을 경험한다. 3. 동식물과 우리 생활 봄이 되어 볼 수 있는 다양한 곤충과 동물에 대해 알아본다. 1. 봄 날씨 느끼기 봄 날씨를 느끼는 것은 매우 중요합니다. 봄은 겨울의 차가움에서 벗어나 따뜻한 햇살과 부드러운 바람을 느낄 수 있는 계절입니다. 봄 날씨를 느끼면 우리는 자연의 생명력을 느낄 수 있고, 마음이 편안해지며 활력을 얻을 수 있습니다. 봄 날씨를 ...2025.01.13
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안전한 놀이와 생활2025.01.131. 여름 날씨와 생활 여름 날씨의 특징을 알아보고, 여름이 되어 달라진 우리 생활에 관심을 가진다. 여름 날씨와 함께 여름에 입는 옷이나, 신발, 자연환경 등에 대해서 이야기 나누며 인사를 나누었다. 유아들은 여름 숲 사진을 보고 가족들과 함께 갔던 캠핑지를 떠올리며 여름 숲에 대한 경험을 이야기 하였고, 종이 블록을 쌓아 숲을 구성한 뒤 자연스럽게 캠핑 놀이가 이루어졌다. 2. 여름 곤충과 동물 유아들은 매미의 허물을 보며 궁금증을 갖고, 영상과 자료를 통해 궁금증을 해결해 나가는 과정에서 많은 흥미를 보였다. 유아들은 블록을 ...2025.01.13
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한국어교원 실습 / 으니까2025.01.141. 한국어 문법 수업 한국어 문법 수업에 대해 설명하고 있습니다. 내일 같이 공부하자고 하며, 강남 카페에서 만날 수 있다고 합니다. 눈이 오니까 추워서 잠바와 목도리를 착용해야 한다고 말하고 있습니다. 2. -(으)니까 문법 설명 -(으)니까 문법을 자세히 설명하고 있습니다. 동사, 형용사, 불규칙 동사 등 다양한 경우에 대해 예시와 함께 설명하고 있습니다. 3. 문장 연습 -(으)니까 문법을 활용한 문장 연습을 하고 있습니다. 문장을 완성하거나 O/X 표시를 하는 등의 활동을 통해 문법 사용을 익히고 있습니다. 1. 한국어 문...2025.01.14
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날씨와 계절에 대한 대화 연습2025.01.021. 날씨 표현 이 수업에서는 계절과 관련된 다양한 날씨 표현을 배웁니다. 봄, 여름, 가을, 겨울의 특징적인 날씨 표현을 익히고 이를 활용하여 대화를 연습합니다. 특히 '-게 되다'와 '-기는 하다' 표현을 사용하여 날씨 변화와 그에 대한 이유를 말할 수 있습니다. 2. 대화 연습 이 수업에서는 날씨와 계절에 대한 대화를 연습합니다. 빌리와 나타폰이라는 인물을 통해 각자 좋아하는 계절과 그 이유에 대해 대화를 나누는 연습을 합니다. 또한 '-게 되다'와 '-기는 하다' 표현을 활용하여 날씨 변화와 그에 대한 이유를 말하는 연습을 ...2025.01.02
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국가수준의 보육과정에 근거한 주간보육계획안, 일일보육계획안, 부분수업계획안 작성2025.01.211. 주간보육계획안 주제: 가을, 소주제: 가을날씨의 변화. 활동으로는 가을의 날씨, 가을 산책, 가을 풍경 체험학습, 자유선택활동 등이 포함되어 있습니다. 2. 일일보육계획안 주제: 가을의 날씨, 소주제: 울긋불긋 단풍. 등원 및 맞이하기, 오전간식, 자유선택활동, 이야기나누기, 바깥놀이 및 손씻기, 점심 및 정리양치지도, 놀이 및 대그룹활동, 오후간식, 일과 정리 등의 일과로 구성되어 있습니다. 3. 부분수업계획안 생활주제: 가을, 주제: 가을 날씨, 소주제: 가을날씨의 변화. 활동유형은 소그룹활동으로 '가을 관련 글자 모으기'...2025.01.21
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2024년도 만2세 7월 보육일지2025.01.191. 여름철 날씨와 생활 영아들과 여름철 날씨와 생활에 관심을 가지고 여름과 관련된 다양한 놀이를 즐겼습니다. 여름을 시원하게 해주는 여름용품에 대해 알아보고 가게 놀이를 해보았으며, 여름용품 부채를 만들어보고 포도의 다양한 색을 탐색해보는 등 즐거운 활동들을 진행했습니다. 2. 기본생활습관 - 깨끗이 씻기 다음주에는 '깨끗이 씻어보아요.'라는 주제로 깨끗이 씻는 것에 관심을 가지고 일상생활에서 깨끗이 씻는 것을 실천해 볼 수 있도록 놀이를 계획하고 자유롭게 놀이할 수 있도록 도움을 줄 예정입니다. 3. 안전교육 - 낯선 사람 대처...2025.01.19
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만4세 1년치 관찰일지 (평가있음 / 일상생활,놀이활동)2025.01.241. 일상생활 선생님이 날씨에 대해 이야기하자 아이가 마이크를 잡고 기상캐스터가 되어 날씨를 소개하는 모습을 관찰하였다. 등원한 아이가 선생님께 인사하고 옷차림에 대해 이야기하는 등 일상생활에서의 아이의 모습을 관찰하였다. 2. 놀이활동 친구들이 공놀이를 하는 것을 보고 아이가 장난감을 들고 공을 발로 차지만 친구들과 함께 놀지 않는 모습을 관찰하였다. 달팽이 그림을 보며 플레이콘으로 달팽이 등을 꾸미는 활동을 하는 모습을 관찰하였다. 숲 선생님의 설명을 듣고 새둥지를 관찰하고 직접 만들어보는 활동을 하는 모습을 관찰하였다. 배 접...2025.01.24
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만3세 12월 (1주-4주) 보육일지2025.01.231. 겨울 날씨 느끼기 유아들은 겨울 날씨의 변화를 느껴보고, 겨울 날씨로 인한 우리 생활의 변화를 알아볼 수 있었다. 겨울 날씨와 관련된 다양한 활동을 통해 겨울에 대한 관심과 이해를 높일 수 있었다. 2. 겨울 풍경 즐기기 유아들은 아름다운 겨울 풍경에 관심을 가지고, 겨울을 보내는 다양한 동식물에 대해 알아볼 수 있었다. 겨울 동산 만들기, 겨울잠을 자는 동물 표현하기 등의 활동을 통해 겨울에 대한 이해를 높일 수 있었다. 3. 건강한 겨울 보내기 유아들은 건강하게 겨울을 보내는 방법을 실천하고, 겨울철 질병에 대해 알아볼 수...2025.01.23
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