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가을 날씨의 특징 알아보기. 초등학교 2학년. 슬기로운 생활 지도안2025.05.111. 가을 날씨의 특징 가을이 되어 달라진 날씨에 따른 생활 모습의 변화와 가을에 볼 수 있는 것들을 특히 낙엽, 열매와 관련지어 탐색해 보고, 가을의 모습과 느낌을 다양하게 표현해 봄으로써 가을에 어울리는 생활을 할 수 있도록 지도한다. 2. 가을 날씨와 생활 모습 관련짓기 가을 날씨의 특징을 알아보고, 가을 풍경과 생활 모습을 살펴본다. 가을 날씨를 탐구하는 활동에 적극적으로 참여한다. 1. 가을 날씨의 특징 가을 날씨는 여름의 무더위에서 벗어나 선선하고 쾌적한 기후를 보입니다. 낮과 밤의 기온차가 크고, 일교차가 크게 나타나는...2025.05.11
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환경조건에 따른 태양광 전등의 지속 시간 탐구2025.05.121. 태양광 발전 태양광 발전은 태양 에너지를 전기 에너지로 변환하는 기술로, 태양전지를 이용하여 전기를 생산합니다. 태양광 발전은 환경에 영향을 주지 않고 무한한 에너지원을 활용할 수 있다는 장점이 있습니다. 하지만 환경 조건에 따라 태양광 발전의 효율이 달라질 수 있습니다. 이 연구에서는 기온, 낮의 길이, 날씨, 미세먼지 농도 등 다양한 환경 요인이 태양광 전등의 지속 시간에 어떤 영향을 미치는지 실험을 통해 확인하였습니다. 2. 신재생에너지 화석연료의 고갈과 환경 문제로 인해 신재생에너지에 대한 관심이 높아지고 있습니다. 태...2025.05.12
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계절 및 날씨 관련 안전지침2025.04.271. 계절 관련 안전지침 여름철에는 날씨가 너무 더운 시간을 피해 실외활동 시간을 조정하도록 한다. 비가 많이 내리는 날씨에 산책을 할경우 영유아는 필요에 따라 우산, 비옷, 장화 등을 갖출 수 있도록 한다. 추운 겨울날 실외놀이를 할 때 영유아는 따뜻한 겉옷과 장갑 등을 갖출 수 있도록 한다. 아픈 영유아가 어린이집에 부득이 등원하여야 할 경우, 별도의 공간에서 원장 등이 보살피며 쉬도록 해주거나 보육실의 한쪽 공간에서 자주 쉴 수 있도록 보호한다. 2. 눈, 비, 바람 관련 안전지침 눈, 비 올 때 밝은 색 옷이나 우산을 착용한...2025.04.27
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2024년도 만2세 7월 보육일지2025.01.191. 여름철 날씨와 생활 영아들과 여름철 날씨와 생활에 관심을 가지고 여름과 관련된 다양한 놀이를 즐겼습니다. 여름을 시원하게 해주는 여름용품에 대해 알아보고 가게 놀이를 해보았으며, 여름용품 부채를 만들어보고 포도의 다양한 색을 탐색해보는 등 즐거운 활동들을 진행했습니다. 2. 기본생활습관 - 깨끗이 씻기 다음주에는 '깨끗이 씻어보아요.'라는 주제로 깨끗이 씻는 것에 관심을 가지고 일상생활에서 깨끗이 씻는 것을 실천해 볼 수 있도록 놀이를 계획하고 자유롭게 놀이할 수 있도록 도움을 줄 예정입니다. 3. 안전교육 - 낯선 사람 대처...2025.01.19
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만4세 1년치 관찰일지 (평가있음 / 일상생활,놀이활동)2025.01.241. 일상생활 선생님이 날씨에 대해 이야기하자 아이가 마이크를 잡고 기상캐스터가 되어 날씨를 소개하는 모습을 관찰하였다. 등원한 아이가 선생님께 인사하고 옷차림에 대해 이야기하는 등 일상생활에서의 아이의 모습을 관찰하였다. 2. 놀이활동 친구들이 공놀이를 하는 것을 보고 아이가 장난감을 들고 공을 발로 차지만 친구들과 함께 놀지 않는 모습을 관찰하였다. 달팽이 그림을 보며 플레이콘으로 달팽이 등을 꾸미는 활동을 하는 모습을 관찰하였다. 숲 선생님의 설명을 듣고 새둥지를 관찰하고 직접 만들어보는 활동을 하는 모습을 관찰하였다. 배 접...2025.01.24
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<심리 보고서> 날씨와 연애 사이의 상관관계2025.05.091. 날씨와 인간 심리의 상관관계 연구 결과에 따르면 날씨가 사람들의 정신건강과 심리에 많은 영향을 미치는 것으로 나타났다. 맑은 날씨는 사람들의 기분을 좋게 만들고 우울증 증상을 줄이는 반면, 흐린 날씨나 비 오는 날씨는 사람들의 기분을 가라앉게 만든다. 또한 온도와 습도가 높은 여름철에는 사람들의 짜증이 증가하고 범죄율도 올라가는 등 날씨가 인간 심리에 큰 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 2. 날씨와 연애의 상관관계 날씨와 연애의 상관관계에 대해서는 연구자들 사이에서 의견이 엇갈리고 있다. 일부 연구에서는 맑은 날씨가 사람들을...2025.05.09
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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 부분을 재구성해 수업계획 수립2025.01.121. 세종 한국어 3권 11단원 날씨 - 듣고 말하기 세종 한국어 3권 11단원은 날씨에 관련된 주제로 구성되어있다. '듣고 말하기'는 5개 문항으로, 3개의 듣기 활동과 2개의 말하기 활동으로 구성되어 있다. 듣기 1번은 간단한 회화를 듣고 올바른 그림을 고르는 유형, 2번은 들은 내용 O, X하기 유형, 3번은 들은 내용을 쓰는 유형에 해당한다. 1~3번 '듣고 말하기'를 '듣기 중 활동'으로 간주하여 문항별 '듣기 전 활동'의 학습 목표와 수업 방법에 대해 제시하고자 한다. 2. 듣기 전 활동 - 배경지식 활성화 활동 학습자가...2025.01.12
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만3세 4월 (1주-4주) 보육일지2025.01.131. 봄 날씨 느끼기 봄의 다양한 날씨에 관심을 가지고, 봄이 되어 달라진 우리 생활에 대해 알아본다. 2. 봄 풍경 즐기기 봄 풍경을 즐기며 다양한 놀이와 활동으로 봄 풍경을 경험한다. 3. 동식물과 우리 생활 봄이 되어 볼 수 있는 다양한 곤충과 동물에 대해 알아본다. 1. 봄 날씨 느끼기 봄 날씨를 느끼는 것은 매우 중요합니다. 봄은 겨울의 차가움에서 벗어나 따뜻한 햇살과 부드러운 바람을 느낄 수 있는 계절입니다. 봄 날씨를 느끼면 우리는 자연의 생명력을 느낄 수 있고, 마음이 편안해지며 활력을 얻을 수 있습니다. 봄 날씨를 ...2025.01.13
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과학 ) 바람이 발생하는 원리와 작용하는 힘에 대하여2025.01.201. 바람의 발생 원리 바람은 기압이 높은 곳에서 낮은 곳으로 이동하며, 기온은 낮은 곳에서 높은 곳으로 이동한다. 기압 차를 보이는 두 기압 사이에서 공기는 높은 곳에서 낮은 곳으로 흐르면서 바람이 발생한다. 2. 바람에 작용하는 힘 바람에 작용하는 힘에는 전향력, 기압경도력, 종관 규모 바람, 해륙풍 등이 있다. 전향력은 지구 자전의 영향으로 운동하는 물체에 작용하는 힘이며, 기압경도력은 기압차로 발생한 힘으로 바람의 속도와 방향을 결정한다. 종관 규모 바람은 중위도에서 발생한 대규모 기상 현상이며, 해륙풍은 해안이나 호수 주변...2025.01.20
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기단과 전선2025.05.021. 기단 기단(airmass)이란 기온과 습도가 비슷한 대규모의 공기 덩어리를 말한다. 기단은 지표 성질의 영향을 받으며, 오랫동안 그 특성을 유지한다. 우리나라에 영향을 주는 기단으로는 시베리아 기단, 오호츠크해 기단, 양쯔강 기단, 북태평양 기단 등이 있다. 2. 전선 전선(front)이란 서로 다른 성질의 두 기단이 만나 생기는 경계를 말한다. 전선면(front area)에서는 따뜻한 공기가 찬 공기 위로 상승하며, 강수가 나타난다. 전선은 크게 한랭전선(cold front)과 온난전선(warm front)으로 나뉜다. 폐색...2025.05.02
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