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성인학습자의 학습동기 향상 방법2025.01.191. 학습의 동기 학습의 동기는 우리가 새로운 지식과 기술을 습득하려는 근본적인 힘이다. 이는 단순히 정보를 얻기 위한 것이 아니라, 삶의 방향을 바꾸고, 자신을 개선하며, 더 나은 미래를 향해 나아가고자 하는 우리의 내적인 열망을 반영한다. 학습동기는 크게 내적 동기와 외적 동기로 나뉜다. 2. 준비성 준비성은 학습자가 새로운 지식이나 기술을 습득할 준비가 되어 있는 상태를 말한다. 이때, '용기'와 '취약성'은 준비성의 핵심이다. 우리는 새로운 학습에 임할 때 불확실성을 받아들이고, 자신의 한계를 인식하는 용기가 필요하다. 이러...2025.01.19
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디지털 교도소와 기억의 문제2025.01.031. 디지털 교도소 디지털 교도소는 강력범죄자나 성범죄자, 아동학대범들의 신상정보를 공개하는 익명의 웹사이트로, 정의를 구현하려는 목적으로 운영되었지만 논란의 중심에 서게 되었다. 이는 관련 없는 사람들의 신상이 공개되어 명예 훼손과 비난, 협박 등의 피해를 입었기 때문이다. 디지털 교도소 운영에 대해서는 표현의 자유와 사법제도 부정 행위 간의 논란이 있으며, 익명성으로 인한 타인 비방의 문제, 낙인찍힘의 위험성 등이 지적되고 있다. 2. 기억과 망각의 문제 디지털 시대에는 과거에 남긴 글이나 사진 등이 영구적으로 보존되어 개인의 ...2025.01.03
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게슈탈트 법칙, 기억모형, 소멸·간섭 이론과 활용2025.04.301. 게슈탈트 법칙 게슈탈트 법칙은 사람들이 외부를 지각할 때 지니는 보편적인 법칙을 제시한다. 게슈탈트는 부분보다 형태로서의 전체가 우선되어져 전체로 체계화되어 사물이 인지된다고 한다. 게슈탈트의 여러 가지 법칙들 중에는 근접성, 유사성, 연속성, 폐쇄성, 단순성, 등가성, 전경과 배경이 있다. 2. 기억저장소 모형 기억저장소 모형은 인간의 정보처리 과정이 세 개의 분리된 기억저장소인 감각등록기(감각저장소), 단기기억(단기저장소), 장기기억(장기저장소)으로 이루어져 있다는 것이다. 감각등록기에 입력된 정보들 중 주의를 받은 것이 ...2025.04.30