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행정학의 학문적 성격: 기술성과 과학성 비교2025.01.041. 행정학의 학문적 성격 행정학은 정치와 경영의 특성을 모두 가지고 있는 학문이다. 정치와 관련성이 높아 '정치의 시녀'라는 오명을 받기도 했지만, 점차 정치와 행정을 분리하려는 노력이 있었다. 행정학의 학문적 성격에는 과학성과 기술성이라는 두 가지 측면이 있다. 과학성은 객관적 자료를 바탕으로 인과관계를 규명하는 것이고, 기술성은 문제해결을 위한 실용성과 처방성을 강조하는 것이다. 이 두 가지 측면은 서로 조화를 이루어야 행정학이 발전할 수 있다. 1. 행정학의 학문적 성격 행정학은 정부와 공공부문의 관리와 운영에 관한 학문으로...2025.01.04
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행정학의 학문적 성격을 기술성과 과학성 측면에서 비교 및 요약2025.01.141. 과학주의와 인문주의 행정학에서 과학주의는 과학적 방법과 경험주의에 기초하며 사회과학의 자연과학화를 주장하는 반면, 인문주의는 과학으로 환원될 수 없는 영역이 있고 인간과 인간 활동에 대한 인문학적 지식의 가치를 강조한다. 논리실증주의의 영향으로 기술관료적 모델이 발전했지만, 인문주의적 이론들은 의미와 이해의 중요성을 강조하며 질적 연구방법, 인간의식 강조, 개별성 존중 등의 특징을 보인다. 2. 과학주의의 발전 과학주의가 실패했다고 해서 과학적 방법에 대한 존중이 없어진 것은 아니며, 오히려 인문학 내부에서 과학주의를 추구하려...2025.01.14
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행정학의 학문적 성격을 기술성과 과학성 측면을 중심으로 비교2025.01.131. 행정학의 과학성 행정학의 과학성은 '과학'이라는 단어의 의미에서 유추할 수 있듯이 행정학을 자연과학적인 방법론으로 접근하는 것을 의미한다. 연구 방법의 관점에서는 실증적 접근법이라고 할 수도 있는데 어떤 행정 현상을 연구할 때 '왜(why)'를 중심으로 객관적 자료 수집과 통계적이고 경험적인 방법에 의한 인과성을 밝히는 방향으로 연구하려는 접근법이다. 즉 행정 현상을 마치 자연현상처럼 연구함으로써 인과성과 유형성을 정립하고, 누구나 납득할 수 있는 방법론을 수립하며 객관적 지식, 진리를 획득할 수 있다고 여기는 것이다. 2. ...2025.01.13
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사례연구의 개념, 이유, 장단점 설명2025.01.031. 사례연구의 개념 사례연구(case study)는 여러 학문분야에서 이용된 연구방법으로, 연구의 분석단위를 하나의 사례로 보고 연구대상을 전체로 파악하는 것이 특징이다. 사례연구는 연구대상이 상황적 맥락과 맺고 있는 관계를 생생하고 종합적으로 파악하기 위해 다원적인 자료원을 가지고 경험적 연구를 수행한다. 2. 사례연구의 이유 사례연구는 실험연구나 조사연구가 아닌 것을 지칭하는 표현으로 많이 등장하였고, 현장연구나 탐색적 연구 등의 개념과 혼용되어 왔다. 사례연구는 연구현상과 그 맥락 간의 경계를 분명히 구분하기 힘든 경우에 적...2025.01.03