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보육교사의 아동권리인식과 긍정심리형성이 아동권리존중 보육실행에 미치는 영향2025.01.161. 아동권리 개념 아동복지법 제2조에 따르면 아동은 차별받지 않고 자라나야 하며, 완전하고 조화로운 인격발달을 위해 안정된 가정환경에서 행복하게 자라나야 한다. 또한 모든 아동 활동에서 아동의 이익이 최우선적으로 고려되어야 하며, 아동은 권리보장과 복지증진을 위한 보호와 지원을 받을 권리를 가진다. UN아동권리협약에서는 생존권, 보호권, 발달권, 참여권 등 4가지 기본권을 제시하고 있다. 2. 아동권리존중 보육실행 프로그램 남양주시 시립 가운사랑어린이집의 '행복한 권리야~ 만나서 반갑다' 프로그램, 가평군 맹호어린이집의 '태어난 ...2025.01.16
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보육과정의 4가지 원리와 그에 대한 견해2025.01.041. 흥미 및 동기유발의 원리 동기 유발은 학습자들이 스스로 공부하도록 하는 데 중요한 역할을 합니다. 동기에는 시발적, 지향적, 강화적, 지속성의 4가지 기능이 있으며, 내재적 동기와 외재적 동기로 구분됩니다. 보육과정에서는 영유아의 흥미와 호기심을 자극하여 내재적 동기를 유발하는 것이 중요합니다. 2. 영유아의 권리 존중의 원리 영유아의 권리를 존중하기 위해서는 보육교사의 인식 전환이 필요합니다. 영유아도 자신의 생각과 의견을 가지고 있으므로, 이를 충분히 듣고 표현할 수 있도록 해야 합니다. 또한 보육환경을 영유아 중심으로 구...2025.01.04
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2023년 어린이집 부모모니터링 예상 질문 및 답변2025.05.051. 감염병 관리 어린이집에서는 감염병 예방을 위해 다음과 같은 조치를 하고 있습니다. 감염병이 의심되는 경우 즉시 격리하고 보호자에게 알려 병원에서 진단을 받도록 하고 있습니다. 또한 감염병 예방 및 관리 방법을 정기적으로 부모에게 안내하고 있으며, 코로나-19 예방을 위해 어린이집 내 물품 및 시설을 매일 소독하고 있습니다. 영유아와 보육교직원의 건강 상태도 수시로 체크하고 있습니다. 2. 응급상황 대처 어린이집에서는 영유아가 다치거나 아픈 경우 적절한 응급처치를 실시하고 있습니다. 부상 정도를 파악하여 필요한 조치를 취하며, ...2025.05.05
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영유아기에 발견되는 흔한 정신건강문제와 정신건강증진 방법2025.05.151. ADHD ADHD는 주의력 결핍, 충동성, 과잉행동을 주요 증상으로 하는 소아 청소년 정신질환의 일종이다. 우리나라 8~13세 아동 가운데 3~9%정도가 ADHD 증상을 가지고 있는 것으로 추정되지만, 실제 치료를 받는 아동은 10%도 안된다. ADHD의 원인은 신경 화학적 요인, 유전적 요인, 환경적 요인 등 다양하며, 약물 치료, 인지행동치료, 놀이치료, 부모교육 및 가족 치료 등 다양한 방법으로 치료할 수 있다. 2. 영유아 정신건강 증진 영유아기 정신건강을 증진하기 위해서는 영유아의 긍정적 자아개념 형성이 가장 중요하다...2025.05.15
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일반적인 보육과정 4가지 원리를 설명하고, 각 원리에 대한 자신의 생각을 서술하세요2025.01.151. 전인적 성장·발달을 위한 통합성의 원리 보육과정은 전인적 성장과 발달을 위하여 영유아의 발달 영역간의 통합, 보호와 교육활동 간의 통합, 보육과정 내용들간의 통합, 보육시설, 가정, 지역사회의 통합을 고려해야 한다. 영유아의 발달은 하나의 영역이 개별적으로 발달하는 것이 아니기 때문에 통합성의 원리가 중요하다. 2. 발달 적합성의 원리 영유아는 각각의 개인차가 존재하므로 모든 영유아에게 동일한 보육과정을 제공할 수 없다. 따라서 영유아의 개별 발달의 적합성을 고려한 보육과정이 제공되어야 한다. 보육과정은 영유아가 속한 집단의 ...2025.01.15
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학교 사회복지사의 역할과 실천윤리2025.01.231. 학교 사회복지사의 역할 학교 사회복지사는 학생들이 경험하는 다양한 사회적, 정서적 문제를 해결하는 데 중요한 역할을 한다. 그들은 학생들의 심리적 문제 해결, 학업 지원, 가정과의 연결, 학교 내 갈등 조정 등 다양한 방면에서 학생들의 전인적 성장을 도모한다. 이러한 역할은 학교 내에서 발생할 수 있는 문제들을 사전에 예방하고, 문제 발생 시 즉각적으로 개입하여 해결책을 마련하는 데 기여한다. 2. 학교 사회복지사의 실천 윤리 학교 사회복지사는 학생들의 삶에 깊이 관여하는 만큼, 그 실천에 있어 윤리적 기준을 철저히 지켜야 한...2025.01.23
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0세~5세 영유아의 사회정서 발달적 특성과 영유아를 존중하는 훈육과정2025.01.281. 영유아의 사회정서 발달적 특성 0세부터 5세까지의 영유아는 사회적 및 감정적 발달이 활발히 이루어지는 시기입니다. 이들은 주변 환경과 상호작용하면서 다양한 사회적 스킬과 감정 표현 능력을 발달시킵니다. 예를 들어, 이 시기에는 얼굴 표정, 몸짓, 소리 등을 통해 감정을 표현하고 타인의 감정을 인식하기 시작합니다. 또한 친구나 가족과의 상호작용을 통해 대인관계를 형성하고 사회적 규칙을 배우게 됩니다. 이러한 발달 단계에서는 보호자나 교육자의 지원이 필요합니다. 이들은 안전한 환경을 제공하고, 적절한 감정 지원을 통해 영유아의 감...2025.01.28
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보육교사의 인성이 중요한 이유와 좋은 교사의 특성2025.01.191. 보육교사의 인성 중요성 보육교사의 인성은 영유아의 성장과 발달에 큰 영향을 미치는 중요한 요소이다. 보육교사의 인성은 영유아의 정신적, 신체적, 심리적, 정서적 안정감에 영향을 주며, 영유아기에 형성된 인성은 평생에 걸쳐 영향을 받는다. 또한 보육교사의 인성은 영유아 보육과 교육의 질을 예측할 수 있는 부분이다. 2. 좋은 교사의 특성 좋은 교사는 지식과 전문성, 경력, 화술, 단정한 용모 등 다양한 자질을 갖추어 아이들에게 선한 영향력을 행사할 수 있는 교사이다. 특히 올바른 인성과 유아들의 권리를 존중하는 의식, 유아들을 ...2025.01.19