1. 장애아지도의 개념과 목적 장애아지도는 장애를 가진 아동들이 사회적, 학업적, 정서적 영역에서 최대한의 잠재력을 발휘할 수 있도록 돕는 교육적 지원과 개입을 의미합니다. 주요 목적은 개별화된 교육 계획 수립, 전인적 발달 촉진, 통합 교육 실현, 가족 지원 및 협력입니다. 2. 장애아지도에 있어서 조기개입의 중요성 조기개입은 장애를 가진 아동이 태어나서부터 학교에 입학하기 전까지의 시기에 제공되는 다양한 교육적, 치료적, 지원적 개입을 의미합니다. 조기개입은 발달 촉진, 문제 예방, 사회적 통합, 가족 지원 등의 측면에서 매우 ...

1. 국외 사례 미국, 호주, 캐나다의 노인 정보화교육 프로그램 사례를 소개하고 있습니다. 미국에서는 시니어 인터넷 프로그램과 Ageworks, The Ability is Ageless Job Fair 등이 운영되고 있으며, 호주에서는 고립된 노인들을 위한 IB(Isolated Bytes) 프로그램이 실시되었습니다. 캐나다에서는 SCIP(Seniors Computer Information Program)를 통해 노인들에게 다양한 정보와 교육, 상호작용 자원을 제공하고 있습니다. 2. 국내 사례 한국정보문화진흥원(KADO)에서는 고령...