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호그와트의 교직원 채용과 인적자원관리2025.04.261. 호그와트의 교직원 채용 호그와트의 교직원 채용은 주로 교장의 재량에 의해 이루어지지만, 마법부나 호그와트 이사회의 개입으로 인해 적합하지 않은 인재가 채용되기도 한다. 채용 전략은 buying 유형으로 외부에서 필요한 인재를 즉시 채용하는 방식이다. 채용 시 고려되는 원칙은 효율성, 형평성, 적합성 원칙이지만 실제로는 모든 원칙을 충족시키기 어려운 경우가 많았다. 2. 교장의 인적자원관리 교장은 회사의 경영진과 유사한 역할을 하며, 교직원 채용과 관리에 대한 권한을 가지고 있다. 교직원들의 신변 변화나 개인적 사정이 없는 한 ...2025.04.26
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학교조직 유형과 기능 목적2025.05.051. 교장과 교감 학교의 핵심적인 인사는 교장이다. 교장은 교육에 관한 모든 업무를 총괄하고 소속 교직원을 지도 ? 감독하며, 학생을 교육하는 임무를 갖는다. 교장의 영향력과 의지에 따라 학교조직 풍토 및 학생들에 대한 지도방침이 좌우되며, 교장의 인식 정도에 따라 학교사회복지사업의 활성화 정도가 달라진다. 교감은 교장을 보좌하며 교무를 관리하고 학생을 교육하고, 교장이 직무를 수행할 수 없을 때에는 그 직무를 대행한다. 2. 교사 교사는 교과지도자로서의 역할, 생활 및 특별활동지도자, 학급경영관리자, 연구 및 연수자, 행정관리자,...2025.05.05
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학교조직풍토2025.05.091. 학교조직풍토 학교조직풍토는 각각의 조직이 가진 문화적 특성을 의미합니다. Halpin과 Croft는 조직풍토를 사회적 체제의 문화적 특성으로 보았고, Hoy와 Miskel은 조직구성원들이 그 조직의 임무와 관련된 환경에 대하여 공통으로 가진 인식이라고 보았습니다. 학교조직 풍토 유형에는 개방적 풍토, 자율성 풍토, 통제적 풍토, 친교적 풍토, 친권적 풍토, 폐쇄적 풍토 등이 있습니다. 2. Halpin과 Croft의 학교조직풍토 Halpin과 Croft는 조직풍토에 대한 다변인 접근법을 학교조직에 도입했습니다. 이들은 학교조직...2025.05.09