1. 중도중복장애 학생의 교육적 가능성 중도중복장애를 가진 학생들도 적절한 지원과 교육 환경이 주어진다면 학습과 성장을 이룰 수 있다. 이들은 각자의 잠재력을 발휘할 수 있는 가능성을 가지고 있으며, 이를 위해서는 개별화된 교육 계획이 필요하다. 개별화된 교육 계획은 학생의 특성과 필요를 고려하여 맞춤형 교육을 제공하는 것이다. 또한, 다양한 학습 자료와 접근 방법을 통해 교육적 가능성을 극대화할 수 있다. 사회적 기술 훈련과 자립 생활 기술 교육을 통해 학생들의 전반적인 삶의 질을 향상시킬 수 있다. 2. 효과적인 교수법과 교육 ...