1. 교육의 목적 강의를 듣고 나서 교육의 목적이 단순히 지식을 습득하고 직업을 얻는 것이 아니라, 개인의 전인적 성장을 도모하는 데 있다는 것을 알게 되었다. 교육은 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 도와주며, 이를 통해 학생들이 더 나은 사람이 될 수 있도록 한다. 2. 교육의 과정 이전에는 교육이 일방적인 지식 전달 과정이라고 생각했지만, 강의를 통해 교육이 교사와 학생 간의 상호작용을 통해 이루어지는 과정임을 알게 되었다. 상호작용적인 교육 과정은 학생들의 학습 동기를 높이고, 학습 효과를 극대화할 수 있다....

1. 교육의 목적 강의를 통해 교육의 목적은 단순히 지식을 습득하고 직업을 얻는 데 있지 않다는 것을 알게 되었다. 교육의 목적은 학생들의 전인적 성장을 도모하는 데 있으며, 이를 통해 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 것이다. 전인적 성장은 학생들이 지식뿐만 아니라 감정, 사회적 능력, 도덕성 등 다양한 측면에서 조화롭게 성장하는 것을 의미한다. 이를 통해 학생들은 사회적 책임을 다하고 자아실현을 이루어 사회 발전에 기여할 수 있게 된다. 2. 교육의 과정 이전에는 교육이 교사가 학생에게 일방적으로 지식을 전...