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교육심리 이론 기법의 현장적용 방안2025.01.271. 피아제 인지발달이론 피아제는 구성주의를 대표하는 학자로서 인간은 출생부터 사망까지 일정한 단계를 거쳐 발달한다고 보았으며 개인차가 존재하지만 인지발달의 순서는 동일하다고 주장했다. 피아제의 발달단계에 맞게 아동의 현재 발달수준이나 특성을 잘 파악하여 각 발달단계에 적합한 사고능력을 신장시키는 데 교육방안이 있다. 또한 피아제 이론의 한계점으로 문화 교육적 환경이 미치는 영향을 간과했다는 점이 지적되었다. 2. 비고츠키 사회문화적발달이론 비고츠키는 사회를 중점을 두고 인간을 이해했다. 사회를 통해 문화적 전통을 이어가고 인간의 ...2025.01.27
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아동기 또래관계 발달2025.01.231. 또래집단의 기능 아동기 또래집단은 사회화, 태도와 가치관 형성, 정서적 안정감 제공, 인지 발달과 정보 제공 등의 기능을 한다. 또래집단은 강화와 모방을 통해 아동에게 영향을 미치며, 그 영향력은 성인의 영향력보다 크다. 아동은 또래집단으로부터 더 많은 영향을 받는다. 2. 우정의 발달 우정에 대한 개념은 아동이 성숙함에 따라 변화한다. 유아기에는 일시적 놀이 상대를 친구라고 생각하지만, 연령이 증가함에 따라 친밀감을 지속적으로 유지하여 우정을 형성하며 지속적인 관계를 유지한다. 우정의 발달은 0-4수준의 5단계로 이루어진다....2025.01.23
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성인학습자의 특성과 올바른 성인학습지도자의 자세 및 자질2025.04.261. 성인학습자의 특성 성인학습자는 생애주기에 따라 신체적, 인지적, 심리적 특성이 다르게 나타난다. 성인전기에는 체력과 건강이 최상이며 후형식적 사고능력이 발달하지만 기억력이 감퇴하고 스트레스가 높다. 성인중기에는 예비능력 저하, 체력 및 감각 저하가 나타나며 실용적 지능과 암묵적 지식이 증가한다. 심리적으로는 자기주장성과 독립성이 증가하고 야망이 감소한다. 2. 성인학습지도자의 자세와 자질 성인학습지도자는 자기주도학습을 지원하는 역할을 해야 한다. 이를 위해 전문성, 공감적 태도, 명확성, 문화적 반응성, 열정 등의 자질이 필요...2025.04.26
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Big5 Model과 학습 유형의 관계에 대한 학습자의 견해를 최신 자료를 근거로 제시2025.01.241. 성격의 개념 및 특징 성격(personality)은 개인이 나타내는 행동 독특성과 다양한 행동 일관성, 지속적으로 나타나는 행동 안정성을 가지고 있다. 성격은 구조를 지니고 있으며 심리적 반응을 동기, 인지, 정서, 행동에 있어 개인의 독특성, 일관성, 안정성을 설명하는 개념으로 내면적인 구조와 역동을 지닌 심리적 조직체로 가정되고 있다. 2. Big-5 Model 5요인 성격이론에 따르면, 성격의 구조는 사람들 간에 동일하며, 성격특성의 정도만 다를 뿐이다. 즉 모든 사람들은 5대 성격특성을 모두 갖고 있다. 이 개념을 '5...2025.01.24
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효율적인 교수행동, 학생에 대한 이해, 과제 제시, 교수단서2025.01.141. 효율적인 교수행동 체육수업은 조직화된 스포츠에 자발적으로 참여할 수 있는 개개인의 능력과 체력을 기르고, 팀워크를 함께 공유하며, 함께 만들어가는 과정을 경험하게 한다. 이러한 체육수업에서의 경험은 사회생활이나 공동체 생활에 필수적으로 필요한 태도나 가치를 함께 배우게 된다. 체육교사의 교수행동은 체육수업에 참가한 학생들에게 깊은 관심과 높은 열정을 드높이고 참가에 대한 긍정적 태도를 만들 수 있는 역할을 한다. 체육수업에서 학생들의 학습성향이 높을수록 체육교사에 대한 교수행동의 인식이 높아지며, 자율적이고 경쟁적인 분위기가 ...2025.01.14
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좋은 교사와 선호하는 교사의 개념 및 학습된 무기력의 원인과 해결방안2025.05.031. 좋은 교사의 개념 좋은 교사는 교사로서의 자질을 온전히 갖춘 교사로, 전문성, 생활지도, 인간관계, 관심과 사명감 등 5가지 준거를 갖추어야 한다. 이를 통해 학생들의 지적, 학습 능력 발달을 돕고 올바른 성인으로 성장할 수 있도록 지원한다. 2. 선호하는 교사의 개념 선호하는 교사는 외모, 비언어적 행동, 학생과의 소통 등에서도 학생들에게 호감을 주고 신뢰를 얻을 수 있는 교사이다. 최신 트렌드를 반영한 재미있는 수업을 진행하며, 때로는 자신을 망가뜨리는 모습을 보이며 학생들과 활기차게 소통하는 교사를 선호한다. 3. 좋은 ...2025.05.03
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교육심리-에릭슨의 심리사회발달이론과 학습자의 발달단계에서 교사와 부모의 역할2025.05.111. 에릭슨의 심리사회발달이론 에릭슨은 생애주기 발달과정을 8단계로 나누고 있다. 각 단계에서 나타나는 심리사회적 적응(Virtue)과 부적응을 소개하며 발달단계에 나타나는 인간특성을 분석하고, 각 단계에서 교사나 부모의 조력은 어떠한 것이 있는지 살펴보고자 한다. 2. 신뢰감 대 불신감 (0~1세) 이 시기에 성취해야 할 긍정적인 과업은 기본적인 신뢰감이다. 이 신뢰감은 자신과 타인과 세상에 대한 신뢰감으로서 그것의 형성은 어머니의 양육의 질에 달려 있다. 부모의 역할은 가장 중요한 기본적인 신뢰감과 애착관계형성에 힘써야 한다. ...2025.05.11
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교사의 권리와 의무, 유형2025.05.101. 교사의 권리 교사는 교육 현장에서 교육을 원만하게 수행할 수 있도록 교육환경과 복지 요건을 조성해 달라고 요구할 수 있는 적극적 권리가 있습니다. 이에는 자율성 신장, 생활 보장, 근무조건 개선, 복리후생제도 확충 등이 포함됩니다. 또한 교원은 법에 규정된 소극적 권리인 신분 보장, 쟁송제기권, 불체포특권 등을 가지고 있습니다. 2. 교사의 의무 교사는 효율적인 교수활동을 위해 꾸준한 연구 활동을 해야 하며, 국민 전체에 대한 봉사자로서 공무를 성실하게 이행하고 품위를 유지해야 합니다. 또한 직무상 알게 된 국가적 기밀을 누설...2025.05.10
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[교육학] 교육심리_정보처리모형 과제2025.01.041. 정보처리이론 정보처리이론은 외부 정보에 주의를 기울이고, 그 정보를 저장하며, 필요할 때 인출하는 인지과정을 분석하는 접근이다. 정보처리모형에서 '인지과정'은 특정 기억단계에 저장된 정보를 다른 기억단계로 전이시키는 기능을 하는 정신과정을 뜻한다. 인지과정은 인지전략이라고 부르기도 하는데, '인지전략'은 정보를 부호화하고 저장하며 인출하기 위해 사용하는 인지활동을 의미한다. 2. 인지전략 정보처리모형에 포함된 주요 인지전략으로는 '주의', '부호화', '인출' 등이 있다. '주의'는 감각기억에 순간적으로 파지된 정보 중에서 특...2025.01.04
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피아제의 물리적 지식, 논리수학적 지식, 사회적 지식 비교 및 각각의 지식 획득 방법2025.05.081. 피아제의 인지구조 발달로서의 지식구성 피아제 이론에 따르면 인식주체와 인식대상의 상호작용 과정에서 구성되는 지식은 인식대상이나 구성방식에 따라 물리적 지식, 논리-수학적 지식, 사회적 지식의 세 가지 유형으로 구분된다. 물리적 지식은 대상 자체의 성질에 대한 이해, 논리-수학적 지식은 대상과 관련된 자신의 행위에 대한 이해, 사회적 지식은 다른 사람들과의 상호작용을 통해 습득하는 지식을 의미한다. 2. 각각의 지식을 획득하기 위한 예 물리적 지식은 관찰을 통해 습득되며, 논리-수학적 지식은 사물 간의 관계성(원인과 결과)으로부...2025.05.08
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