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데일(Dale)의 경험의 원추이론과 유치원생 대상 구강건강 보건교육 방법 개발2025.01.261. 데일(Dale)의 경험의 원추이론 데일의 경험의 원추이론은 학습자가 정보를 받아들이고 기억하는 과정을 구체적인 경험에서 추상적인 경험으로 나누어 설명한다. 이 이론에 따르면 학습자가 직접 체험하고 실습하는 구체적인 경험이 가장 효과적인 학습 방식이다. 보건교육에서 이 이론을 적용하면 어린이들에게 실물 모형을 활용하거나 직접 실습하는 기회를 제공하는 것이 중요하다. 2. 유치원생 대상 구강건강 보건교육 방법 개발 만 3~5세 유치원생을 대상으로 한 구강건강 보건교육에서는 동영상, 실물 및 모형, 노래와 놀이 등의 교육 매체를 활...2025.01.26
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교수 매체의 활용에 대한 자신의 생각2025.05.011. 교수 매체의 활용 실제 유아교육 현장에서는 피아제의 일대일 상호작용에 기반한 개별 교수학습법보다는 집단 또는 제휴된 또래활동에 기반한 교수학습법이 증가하고 있다. 최근에는 다양한 교수법이 사용되고 있으며, 여기서 말하는 교수법은 교수 매체를 활용하는 것을 의미한다. 교수 매체는 교수-학습 과정에서 교사와 학습자 간의 상호 정보를 전달하는 매체를 말하며, 인쇄매체, 표본, 실제 자료, 영화, TV, 컴퓨터, 유아용 놀이기구 등이 포함된다. 특히 유아기 교수 매체는 학습 과정에서 더욱 중요한 메커니즘이 되는데, 유아는 청소년이나 ...2025.05.01
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국어 교과서와 한국어 교재의 차이점2025.01.021. 학습 대상 국어 교과서는 국내 학교 교육체계에서 사용되며, 학생들을 대상으로 합니다. 한국어 교재는 국내외에서 한국어를 학습하려는 모든 언어 학습자를 대상으로 합니다. 2. 목적과 기능 국어 교과서의 목적은 학생들에게 국어 언어와 문학에 대한 기초 지식을 제공하고 학습을 돕는 것입니다. 한국어 교재는 외국어 학습자들이 한국어를 습득하고 의사소통 능력을 향상시키는 것을 목표로 합니다. 3. 제작 의도와 목표 국어 교과서는 교육부, 교육 기관 및 교사들이 협력하여 교육 과정 및 학습 목표를 기반으로 만들어집니다. 한국어 교재는 언...2025.01.02
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원격교육매체2025.01.061. 원격교육 매체의 특징 원격교육에 활용되는 매체의 특징에 근거하여 원격교육 학습자의 동기유발을 위한 구체적인 방법을 제시하였습니다. 컴퓨터와 인터넷의 발전으로 원격교육이 활성화되고 있으며, 학습자의 능동적인 참여와 상호작용을 통해 학습효과를 높일 수 있습니다. 또한 다양한 교육매체 활용, 선택적 학습, 반복학습 등의 방법으로 학습자의 동기를 유발할 수 있습니다. 2. 원격교육 학습자 동기유발 전략 원격교육에서는 교사와 학습자 간의 공간적, 심리적 거리로 인해 학습자의 동기가 저하되기 쉽습니다. 따라서 교사와 교수설계자들은 학습자...2025.01.06
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평생교육 교수매체의 기능2025.04.261. 평생교육 교수매체의 기능 평생교육 교수매체는 매개적 기능, 정보전달기능, 학습경험 구성기능, 교수 기능을 가지고 있다. 매체 중심의 학습은 매개적 보조기능, 정보 전달 기능, 학습경험 구성기능, 교수 기능의 5요소로 이루어진다. 매개적 보조기능은 교사가 학습자를 가르칠 때 보조수단으로 매체를 사용하여 학습 효과를 높이는 것이다. 정보 전달 기능은 매체가 시공간을 초월해서 지식이나 정보를 전달할 수 있고 다감각적으로 정보를 전달할 수 있기 때문에 사용한다. 학습경험 구성기능은 매체 자체가 학습내용을 포함하고 있으며, 기능을 획득...2025.04.26
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(교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고2025.01.241. 교육공학의 개념 교재의 1장에서는 교육공학이 어떠한 것인가에 대하여 알 수 있었는데 가장 흥미로웠던 부분은 교육공학의 정의였다. 교육공학은 '인간 학습에 포함된 모든 문제점들을 분석하여 이에 대한 해결책을 고안하고, 실행하며, 평가 관리하기 위하여, 사람/절차/이념/장치 및 조직을 포함하는 복합적이고 통합된 과정'을 말한다. 교육공학의 정의를 이루고 있는 필수적인 개념은 하드웨어인 매체, 기술적인 소프트웨어, 체제적인 접근이며, 이러한 3가지 측면을 적합하게 채택해 교육의 문제를 해결하고 교육의 효율성을 높이는 것이 교육공학이...2025.01.24
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국어 교과서와 한국어 교재의 차이점2025.01.281. 학습 대상 국어 교과서는 주로 초등학교부터 고등학교까지의 국내 학생들을 대상으로 하지만, 한국어 교재는 다양한 국적과 배경을 가진 외국인 학습자들을 대상으로 한다. 2. 목적과 기능 국어 교과서의 주요 목적은 학생들이 모국어인 한국어를 정확하고 효과적으로 구사할 수 있도록 하는 것이며, 한국어 교재는 외국인 학습자들이 한국어를 실용적으로 사용할 수 있도록 하는 데 중점을 둔다. 3. 제작 의도와 목표 국어 교과서는 교육과정에 따라 정부나 교육부의 지침을 바탕으로 제작되며, 학생들의 전인적 성장을 목표로 하지만, 한국어 교재는 ...2025.01.28
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ASSURE 모형을 활용한 교육매체 선정 및 활용2025.01.221. ASSURE 모형의 개요 ASSURE 모형은 교육 매체와 자료를 선정하고 사용하는 과정에서 체계적인 지침을 제공하는 모형으로, 학습자 분석에서부터 학습 평가에 이르기까지의 단계를 포함하고 있다. 이 모형은 학습자 중심의 교육 환경을 조성하고, 학습자가 능동적으로 참여할 수 있는 기회를 제공함으로써 학습 효과를 높이는 데 중점을 둔다. 2. ASSURE 모형의 단계 ASSURE 모형의 각 단계는 다음과 같다: 1) 학습자 분석, 2) 목표 진술, 3) 방법, 매체, 자료 선정, 4) 매체 및 자료 활용, 5) 학습자 참여 요구,...2025.01.22
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(교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고2025.01.241. 교육공학의 정의 교육공학은 겉에서 보기에는 기계나 컴퓨터와 같은 도구를 사용하는 방식을 다루는 학문이라는 인식이 강하지만, 실제로는 이러한 기계나 도구를 교육에서 활용하는 것 뿐 아니라 그 이상의 것을 다루고 있다. 교육공학의 학문적 영역은 1970년 이후부터 확장되어 시청각교육이나 시청각통신교육의 한계를 벗어나고자 하였다. 미국의 교육공학회에서는 교육공학을 인간 학습과 통신이론에 기반을 두고 특정한 학습목표에 따라 교수-학습의 전 과정을 설계하고 실행하고, 평가하는 체계적 방법이며 더 효과적인 교수를 이끌어내기 위해 인적자원...2025.01.24
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교수설계의 필요성 및 교수설계의 교육공학적 의미2025.05.161. 교수설계의 개념 교수설계는 특정 학습자와 학습내용이 있을 때 기대하는 학습자의 변화를 발생시킬 수 있는 최적의 교수방법을 고안하고 기획하는 과정이다. 교수설계는 학습이론과 교육의 실제를 연결하는 연계학이며, 교수의 질을 개선하고 이해하기 위해 필수적인 학문분야이다. 2. 교수설계의 필요성 교수설계는 학습자의 요구와 실질적인 문제 해결에 필요한 수행능력을 고려한 수업목표 선정, 목표와 교육방법/내용/매체/평가 간의 유기적 통합을 통한 학습효과 극대화, 학습자 중심의 수업 계획, 수업 개선에 도움, 수업 중 발생할 수 있는 오류 ...2025.05.16
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